Entrevista a directora de la escuela

Entrevista a directora:

1. ¿En qué año fue fundada la escuela? ¿Cuál es su historia?

1. ¿Qué opinión tiene sobre su infraestructura? ¿Está ubicada ¨estratégicamente´´?

Si nos genera un problema la avenida que es muy transitada, el edificio en si es un edificio bastante antiguo, de hecho se han hecho remodelaciones por el terremoto en algunas partes como fue la casa del portero, la planta alta, asique estuvieron trabajando con remodelaciones, todo el año 2022  estuvieron trabajando y este año se entregó.

1. ¿De qué forma lleva a cabo la gestión en la escuela? ¿Cuál es su objetivo?

El objetivo de estos chicos que son pocos por aulas, en algunas aulas 10  en otras 15 alumnos, lo mas altos deben tener 17, hay una matrícula pequeña que estos puedan aprender lo que se les da, porque son niños que tiene muchas dificultades para el aprendizajes, se trabaja en los casos uno a uno digamos se hace una enseñanza personalizada, se los contiene mucho al ser una escuela integradora necesitamos que no sea súper poblada la escuela.

1. ¿Qué características tiene la población educativa que allí asiste?

Es variada, problemas de aprendizajes, problemas sociales, de nutrición, niños que tienen autismo, si no tuvieran diagnosticados les cuesta también el aprendizajes, tienen dificultades sociales o dificultades familiares que les impidan que ellos puedan aprender o venir con mucha atención a la escuela, también hay cuestiones emocionales que no tiene diagnostico pero si afectan al aprendizaje.  

El objetivo principal es que el docente conozca, contenga a sus alumnos es como el objetivo principal que ellos estén a gusto con la escuela.

1. ¿Cuál es la misión y visión del establecimiento?

1. ¿Qué proyectos tiene la institución? ¿Quiénes participan en la realización y modificación del proyecto?

Participamos todos los directivos y docentes, si tenemos proyectos de ESI, proyecto de educación emocional, de alfabetización y uno de matemáticas sobre razonamiento son los que se están trabajando en la escuela

1. ¿En la institución existen tradiciones o costumbres? ¿Cómo cuáles?

No ninguna

1. ¿La institución pertenece algún programa de apoyo? ¿Cuál o cuáles?

Hoy no

1. ¿Reciben ayuda económica?

No ninguna.

1. ¿Qué matricula tiene la institución? ¿Qué modalidad tiene?  

145 alumnos,

1. ¿Cómo distribuye las comisiones a los docentes?

Los hablamos con ellos que quienes están de acuerdo en trabajar en determinada comisión, quien tiene afinidad con otra compañera que pueden trabajar juntas, esos es un poco desde lo que cada una desea trabajar.

1. Para las propuestas didácticas: ¿Cuentan con espacios determinados?

Contamos con aulas, sum pero no es un sum es un aula, le decimos sum porque es sala de te, sala de reunión de padres, para reunión un grupo de niños, hay biblioteca que en ese espacio lo utiliza la profe de plástica algunos días. Hay patio.

1. ¿Cuentan con zoom o biblioteca? ¿Qué actividades realizan allí?

1. ¿Cómo mantienen las instalaciones?

Haciendo beneficios, debería trabajar el ministerio pero es mucha burocracia pedimos la pintura de la escuela y aun no la tenemos, lo poco que se ve porque lo vamos haciendo nosotros con beneficios y con la mano de obras de los docentes, porteros la pintura de la galería lo hizo la seño de tecnología, es poquita la colaboración.

1. ¿En qué actividades participa la comunidad? ¿De qué manera ellos colaboran al mejoramiento de la institución?

Le proponemos rifas eso es lo que hace sostener algunos costos, veladas.

1. ¿Qué sistema tiene la institución para avisarles a los padres sobre actividades e información importante?

En los cuadernos de comunicaciones de cada uno de los niños, cada docente tiene el grupo de whatsApp y por ahí se les informa y también está la página de la escuela que por ahí también se les informa, la página de la escuela es: escuela provincia Santiago del estero  Facebook

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