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Equinoterapia


Enviado por   •  28 de Abril de 2014  •  435 Palabras (2 Páginas)  •  183 Visitas

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EQUINOTERAPIA: Es un método que hace posible el fortalecimiento de los músculos restaurando la movilidad perdida.

• Mejora el equilibrio y la coordinación.

• Ayuda a resolver problemas emocionales en las personas. Les ayuda en el manejo adecuado de impulsos agresivos, aumenta su autoconfianza, autoestima, la capacidad de adaptación, cooperación y el sentido de responsabilidad; fortalece la atención y concentración mental, asi como la capacidad de comunicación.

• Los cambios se notan en muy poco tiempo.

• El hecho de tener el dominio sobre el caballo los hace sentir más decididos, además de disfrutar.

• Produce cambios tanto en personas con discapacidad como en personas que no tienen ninguna afección.

• La terapia se realiza en un lugar abierto, natural; donde se pueden percibir un abanico de sensaciones sonoras, táctiles y visuales, muy favorecedoras para quien toma la terapia.

Este tipo de terapia utiliza caballos como medio de transmisión y está principalmente dirigida a niños con discapacidades motoras o mentales y por este motivo me propuse poner en práctica esta alternativa conjuntamente con padres de familia para ofrecerles a los alumnos otra alternativa de tratamiento y brindarles elementos a los niños para que mejoren su calidad de vida con este tipo de estimulación.

Los beneficios de la equinoterapía son en aprovechar los principios terapéuticos del caballo para tratar a personas con discapacidades físicas, ya sean congénitas o adquiridas, para beneficiar a los alumnos con discapacidad motora. Se basa en aspectos como la transmisión del calor corporal del cuerpo del caballo a la persona, la de impulsos rítmicos y el movimiento tridimensional. Las sesiones son dirigidas por un fisioterapeuta

A través del contacto con el caballo y de la motivación que este genera, busca soluciones a los problemas de aprendizaje y adaptación que presentan las personas afectadas por alguna discapacidad, principalmente la intelectual. Aumenta la motivación, estimula la afectividad, mejora la atención y concentración, estimula la sensibilidad táctil, visual, auditiva y olfativa, ayuda al aprendizaje pautado de acciones y aumenta la capacidad de independencia.

Así mismo en esta disciplina ecuestre se aprovecha la relación afectiva que se establece con el caballo, y ayudar a personas con problemas de adaptación social a superar sus conflictos y así integrarse de forma normalizada en la sociedad, puede ser una alternativa para alumnos con problemas de trastorno generalizado del desarrollo (AUTISMO).

OBJETIVO GENERAL:

Motricidad y corporeidad a través de una técnica específica (equinoterapia).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Que el alumno mejore en su motricidad tanto fina como gruesa por medio de esta terapia.

• Que el alumno logre adquirir los aprendizajes

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