Equinoterapia
Enviado por monica12 • 1 de Mayo de 2015 • 1.579 Palabras (7 Páginas) • 169 Visitas
BIBLIOGRAFIA
FUNDACION DESCUBRIR, “PSICOPEDAGOGIA, EQUINOTERAPIA Y ZOOTERAPIA
ARTICULO EN LINEA, http://fundaciondescubrir.blogspot.com/2009/02/psicopedagogia-equinoterapia
1ER FICHA TEXTUAL
FUNDACION DESCUBRIR, “PSICOPEDAGOGIA, EQUINOTERAPIA Y ZOOTERAPIA
ARTICULO EN LINEA, http://fundaciondescubrir.blogspot.com/2009/02/psicopedagogia-equinoterapia
“
La psicopedagogía es una ciencia, que tiene por objeto de estudio el sujeto en situación de aprendizaje. Entendiendo al aprendizaje como un proceso dinámico, siendo el sujeto activo, constructor de sus conocimientos y en donde se pone en juego su estructura cognitiva, sus posibilidades físicas, su historia subjetiva y su particular manera de percibir el mundo.”
“la psicopedagogía tiene por función el diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje que se presentan en las personas. Las estrategias de intervención van a ser acordes a la modalidad de aprendizaje de cada sujeto, de su vinculación con el mismo, y de su posicionamiento frente al conocimiento”
“.Una de las estrategias para tal fin es la zooterapia que es una metodología psicoeducativa de asistencia animal, en donde el mismo desempeña un papel fundamental en la apertura del niño y/ o adolescente hacia nuevas actividades, funcionando como un poderoso estímulo. Favorece el aprendizaje y la adaptación de estos niños con capacidades diferentes como así también sirve de nexo entre el niño/joven y el terapeuta. “
2da ficha textual
FUNDACION DESCUBRIR
“Otra estrategia de intervención es la equinoterapia, en donde la utilización de un caballo como recurso terapeutico posibilita trabajar los dispositivos básicos del aprendizaje, las funciones cerebrales superiores y demás aspectos que hacen al particular modo de aprender del niño, joven y/o adulto.”
“Utilizando la equinoterapia y zooterapia nos encontramos ante la posibilidad de ofrecer a nuestros pacientes un abanico de posibilidades terapéuticas de donde se selecciona el contexto mas adecuados para cada individuo.”
BIBLIOGRAFIA
FUNDACION DESCUBRIR, “PSICOPEDAGOGIA, EQUINOTERAPIA Y ZOOTERAPIA
ARTICULO EN LINEA, http://fundaciondescubrir.blogspot.com/2009/02/psicopedagogia-equinoterapia
1ER FICHA TEXTUAL
FUNDACION DESCUBRIR, “PSICOPEDAGOGIA, EQUINOTERAPIA Y ZOOTERAPIA
ARTICULO EN LINEA, http://fundaciondescubrir.blogspot.com/2009/02/psicopedagogia-equinoterapia
“
La psicopedagogía es una ciencia, que tiene por objeto de estudio el sujeto en situación de aprendizaje. Entendiendo al aprendizaje como un proceso dinámico, siendo el sujeto activo, constructor de sus conocimientos y en donde se pone en juego su estructura cognitiva, sus posibilidades físicas, su historia subjetiva y su particular manera de percibir el mundo.”
“la psicopedagogía tiene por función el diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje que se presentan en las personas. Las estrategias de intervención van a ser acordes a la modalidad de aprendizaje de cada sujeto, de su vinculación con el mismo, y de su posicionamiento frente al conocimiento”
“.Una de las estrategias para tal fin es la zooterapia que es una metodología psicoeducativa de asistencia animal, en donde el mismo desempeña un papel fundamental en la apertura del niño y/ o adolescente hacia nuevas actividades, funcionando como un poderoso estímulo. Favorece el aprendizaje y la adaptación de estos niños con capacidades diferentes como así también sirve de nexo entre el niño/joven y el terapeuta. “
2da ficha textual
FUNDACION DESCUBRIR
“Otra estrategia de intervención es la equinoterapia, en donde la utilización de un caballo como recurso terapeutico posibilita trabajar los dispositivos básicos del aprendizaje, las funciones cerebrales superiores y demás aspectos que hacen al particular modo de aprender del niño, joven y/o adulto.”
“Utilizando la equinoterapia y zooterapia nos encontramos ante la posibilidad de ofrecer a nuestros pacientes un abanico de posibilidades terapéuticas de donde se selecciona el contexto mas adecuados para cada individuo.”
BIBLIOGRAFIA
FUNDACION DESCUBRIR, “PSICOPEDAGOGIA, EQUINOTERAPIA Y ZOOTERAPIA
ARTICULO EN LINEA, http://fundaciondescubrir.blogspot.com/2009/02/psicopedagogia-equinoterapia
1ER FICHA TEXTUAL
FUNDACION DESCUBRIR, “PSICOPEDAGOGIA, EQUINOTERAPIA Y ZOOTERAPIA
ARTICULO EN LINEA, http://fundaciondescubrir.blogspot.com/2009/02/psicopedagogia-equinoterapia
“
La psicopedagogía es una ciencia, que tiene por objeto de estudio el sujeto en situación de aprendizaje. Entendiendo al aprendizaje como un proceso dinámico, siendo el sujeto activo, constructor de sus conocimientos y en donde se pone en juego su estructura cognitiva, sus posibilidades físicas, su historia subjetiva y su particular manera de percibir el mundo.”
“la psicopedagogía tiene por función el diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje que se presentan en las personas. Las estrategias de intervención van a ser acordes a la modalidad de aprendizaje de cada sujeto, de su vinculación con el mismo, y de su posicionamiento frente al conocimiento”
“.Una de las estrategias para tal fin es la zooterapia que es una metodología psicoeducativa de asistencia animal, en donde el mismo desempeña un papel fundamental en la apertura del niño y/ o adolescente hacia nuevas actividades, funcionando como un poderoso estímulo. Favorece el aprendizaje y la adaptación de estos niños con capacidades diferentes como así también sirve de nexo entre el niño/joven y el terapeuta. “
2da ficha textual
FUNDACION DESCUBRIR
“Otra estrategia de intervención es la equinoterapia, en donde la utilización de un caballo como recurso terapeutico posibilita trabajar los dispositivos básicos del aprendizaje,
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