Estudio De Movimientos

SISTEMAS DE MOVIMIENTOS PREDETERMINADOS

El estudio de tiempos y movimientos tiene sus raíces en el trabajo de Frederick Winslow Taylor quien en 1911 publico su famoso artículo “Los Principios de la Administración Científica”. Esencialmente se refería a obtener la mejor persona capacitada para hacer cada trabajo y a entrenarlos en la mejor manera posible.

El estudio de tiempos y movimientos fue refinado a principios del siglo XX por Frank y Lillian Gilbreth. Los Gilbreth preferían el “estudio de movimiento” al contrario de el “estudio de tiempo” de Taylor” aunque hoy en día la línea entre estos dos se desvanece más y más. Los Gilbreth estudiaban las acciones de los trabajadores con la meta de racionalizar el trabajo.

Tiempos Predeterminados: Se basan en la idea de que todo trabajo se puede reducir a un conjunto básico de movimientos. Entonces se pueden determinar los tiempos para cada uno de los movimientos básicos, por medio de un cronómetro o películas, y crear un banco de datos de tiempo. Utilizando el banco de datos, se puede establecer un tiempo estándar para cualquier trabajo que involucre los movimientos básicos.

• El estudio del tiempo del movimiento básico (Basic Motion Times Study) (BTM).

• Método de medición del tiempo (Methods Time Measurement) (MTM).

• Técnica Secuencial de Operación Maynard (MOST).

• Work Factor.

• MTA (Motion Time Analysis).

• DMT (Dimensional Notion Time).

MTM (Methods Time Measurement)

El MTM se define como un procedimiento que analiza cualquier operación manual o méto¬do con base en los movimientos básicos necesarios para ejecutarlos, asignando a cada movi¬miento un tiempo tipo predeterminado, que se define por la índole del movimiento y las condiciones en que se efectúa.

Este sistema no se basa sólo en tablas de tiempos para movimientos básicos, sino que también establece las leyes sobre la secuencia de estos movimientos interpretando matemáti¬camente, casi de la misma manera que las leyes físicas o químicas, los resultados materiales esperados, que pueden presentarse bajo condiciones físicas variables.

El MTM reconoce ocho movimientos manuales, nueve movimientos de pie y cuerpo ~ dos movimientos oculares. El tiempo para realizar cada uno de ellos se ve afectado por un combinación de condiciones físicas y mentales.

Procedimiento para el empleo del MTM

El empleo del MTM es muy sencillo y su procedimiento puede resumirse en los puntos si¬guientes:

• Determinar los micro movimientos básicos que deben utilizarse en la operación que se estudia.

• Sumar el valor del tiempo dado por las tablas de datos del MTM para cada uno de dichos micro movimientos.

• Conceder el suplemento por fatiga, retrasos personales y retrasos inevitables

CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE 5 SUBCLASIFICACIONES DEL METODO MTM

El MTM es un sistema para estudiar el trabajo donde los métodos se subdividen en movi¬mientos básicos, a los que se les asignan valores en tiempo predeterminado

Movimiento básico

Cualquier movimiento del cuerpo humano o de los miembros del cuerpo utilizado en un sis¬tema de análisis de movimiento es conocido como unidad básica de trabajo.

1.-ALCANZAR

Es el movimiento manual básico efectuado con el fin predominante de transportar la mano o los dedos a un destino. Es necesario tratar directamente sobre tres variables al analizar este Movimiento, a saber:

• Nivel de control (caso).

• Tipo de movimiento (mano en movimiento).

• Distancia alcanzada (en cm).

Nivel de control (caso)

Existen los siguientes casos:

• Alcanzar (caso A). Alcanzar un objeto en un lugar fijo o un objeto en la otra mano en el cual descanse la otra mano

Se requiere aclarar que el analista debe estudiar los movimientos con base en su comprensión y no siguiendo a ciegas las reglas específicas de la clasificación.

En seguida se anotan ejemplos que un analista sin comprensión clasificaría cómo al¬canzar caso A.

Alcanzar un objeto frágil, agudo o flexible, aun cuando esté sostenido en la otra mano. Un objeto sostenido en la otra mano no debe ser extremadamente pequeño y el pun¬to de coger debe quedar cuando mucho a 8 cm de la mano que está sosteniéndolo. Si el objeto está a más de 8 cm de la otra mano, verificar qué tipo de control se requiere. Es importante recordar que para clasificar un alcanzar, como es el caso de A, debe ejecutar¬se con un bajo nivel de control.

• Alcanzar (caso B). Alcanzar un objeto en un lugar que puede variar ligeramente de ciclo a ciclo

Un caso típico es el de alcanzar una herramienta. Se utiliza un control medio.

• Alcanzar (caso C). Alcanzar un objeto amontonado con otros en un grupo de manera que se deba buscar y seleccionar. Este alcanzar ocurre principalmente cuando se alcanza un pe¬queño objeto amontonado con otros, como alcanzar una sola tuerca en un grupo de tuercas, etcétera, siempre y cuando los objetos sean razonablemente pequeños. Si los objetos son grandes, como un huevo en un montón de huevos, se utiliza otro tipo de alcanzar (A o B). Lo mismo sucede si el alcanzar es el grupo (se van a tomar varios) y no un solo objeto.

Los objetos amontonados pueden ser idénticos o distintos, pero deben ser fácilmen¬te distinguibles entre sí, si son diferentes. El alcanzar e no incluye tiempo para "andar buscando" un objeto, pues éste debe verse fácilmente

• Alcanzar (caso D). Alcanzar un objeto muy pequeño o donde se requiere del coger pre¬ciso. La característica distintiva del movimiento es que un coger preciso debe seguir a es¬te alcanzar, que a menudo se ejecuta cuando el objeto que se va a sujetar es frágil, filoso, caliente o presenta otros peligros para el operador.

• Alcanzar (caso E). Alcanzar a una ubicación indefinida para poner la mano en posición para el equilibrio

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