Evaluacion Nacional Catedra Unadista

Evaluación Nacional 2013 - 1

Revisión del intento 1

Comenzado el: domingo, 16 de junio de 2013, 11:56

Completado el: domingo, 16 de junio de 2013, 13:31

Tiempo empleado: 1 hora 34 minutos

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Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

La Vicerrectoría Académica y de Investigación hace parte del componente estructural del sistema organizacional de orden misional de la universidad. Tal orden es identificado como la expresión misional de la UNAD porque

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a. Dirige, disena y evalúa las politicas institucionales relacionadas con el desarrollo administrativo de la UNAD.

b. Ofrece programas de educacion informal.

c. Es el organismo que dirige las labores de creacion del conocimiento y fomenta la cultura investigativa, para el desarrollo de los procesos de innovacion social, tecnoligica, productiva y cientifica por parte de la comunidad.

d. Produce mediaciones pedagogicas en multiples formatos y prestar servicios de mediaciones

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Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

En la estrategia de elaboración y organización encontramos que implica un proceso de aprendizaje significativo en el que es posible el desarrollo de resúmenes, analogías y mapas conceptuales, entre otras técnicas de este orden; si bien se está hablando de un proceso complejo, es posible verificar en el desarrollo de un mapa conceptual que se está aportando al aprendizaje significativo porque

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a. Hace parte de las estrategias de aprendizaje

b. Las Estrategias de Elaboracion son de aprendizaje significativo

c. Permite que el estudiante clasifique, jerarquice y organice informacion como expresion de procesos mentales ya sean simples o complejos.

d. Memoriza las estrategias de Recuperacion.

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Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Teniendo en cuenta la teoría de la cooperación y la competencia vista en el desarrollo de este curso, si un integrante de un pequeño grupo colaborativo desea establecer metas comunes con las otras personas de tal manera que los resultados de cada uno sean afectados por las acciones de los otros, podemos afirmar que esta forma de cooperación corresponde a:

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a. La independencia social.

b. Dependencia social.

c. Interdependencia social.

d. Superintendencia social

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

En la UNAD los Medios y Mediaciones Pedagógicas son el conjunto de recursos académicos y tecnológicos en diversos multiformatos y estrategias didácticas, que intervienen en la construcción y reconstrucción del conocimiento. Lo que significa que los y las estudiantes se favorecen de ellas en cuanto que:

1. La comunicación vía internet abre grandes campos informativos.

2. Facilitan la interacción y la comunicación sincrónica y asincrónica entre los actores del proceso formativo.

3. Fortalecen las posibilidades del aprendizaje exclusivamente en la mediación tradicional.

4. Permite la autogestión del aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

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a. 1 y 2 son correctas.

b. 1 y 3 son correctas.

c. 2 y 4 son correctas.

d. 3 y 4 son correctas.

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Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Uno de las acontecimientos que expresan la historia de la UNAD, se da el 22 de Diciembre del año 2005; fecha en la que el Ministerio de Educación Nacional emite la Resolución 6215. Esta Resolución es importante para la UNAD porque históricamente en ella se expresa

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a. . Reconocimiento legal del carácter académico de Universidad.

b. Reconocimiento como Unidad Universitaria del sur de Bogotá.

c. Reconocimiento oficial como Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

d. Reconocimiento como Unidad de Bogotá

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas

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Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Una de las ventajas del trabajo colaborativo es el fortalecimiento de las competencias de socialización y razonamiento compartido. Sin embargo, existen paradigmas que dificultan este tipo de aprendizaje en ambientes virtuales porque:

1.Existe la creencia de una mayor dificultad para comunicarse a través de medios asincrónicos.

2.Algunas personas prefieren trabajar individualmente.

3.Se disminuye la autoestima cuando los compañeros no participan del trabajo grupal.

4.Se establecen normas grupales que dificultan el proceso comunicativo.

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a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

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Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

En su Misión, la universidad Nacional abierta y a distancia (UNAD), profesa contribuir a la inclusión en la Educación. Lo que significa que la UNAD ofrece

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a. Educación para todos

b. Educación autónoma.

c. Educación virtual

d. Educación construida por todos

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Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

La Vicerrectoria de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria- VIDER, establece las “condiciones reales de acompañamiento a los procesos de desarrollo comunitario y arraigo regional en la comunidad”, unas de sus funciones es ofrecer programas académicos de educación informal, de educación para el trabajo y el desarrollo humano, dichos programas académicos pueden ser:

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a. Tecnológicos.

b. Especializaciones.

c. Maestrías.

d. Diplomados.

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Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Este método de enseñanza constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula y se recomiendan actividades de enseñanza interdisciplinaria y centrada en el estudiante”. Este tipo de aprendizaje hace parte del:

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a. Aprendizaje cooperativo

b. Aprendizaje basado en problemas

c. Aprendizaje basado en proyectos

d. Aprendizaje basado en estudio de casos

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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas

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Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Partiendo de las diferentes perspectivas pedagógicas el tutor de la UNAD cumple diversos roles dentro del proceso de tutoría, las cuales le permiten expresar su saber, conocimientos y dominio de los temas o área de especialización. Dentro de estos

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