Catedra unadista.

KAREN LORENA VERGARA GONZÁLEZ

CÓDIGO: 434206_540

04 DE SEPTIEMBRE 2015

CONTENIDO

1. Descripción  historia de vida.

2. Representación gráfica de valores.

3. Reconocimiento y explicación de artículos Reglamento Estudiantil.

MI HISTORIA DE VIDA

Como persona tengo un proyecto de vida que marca mi  historia  mostrando  los acontecimientos más importantes en el transcurso de esta trayectoria y  se puede evidenciar de una forma ciertamente clara  tratando de concluir todos los planes que me he propuesto a realizar.

El proyecto de vida me va direccionando hacia el querer saber  quién soy, a donde quiero llegar y para donde quiero ir teniendo en cuenta mi  misión  que es adquirir conocimientos que me brinda la Universidad Nacional Abierta y a Distancia por medio de herramientas digitales interactuando en diferentes redes  de aprendizaje, dando a conocer lo esencial de mi misma como persona autónoma, responsable, comprometida y honesta; viendo desde un punto de vista todo lo positivo que puedo aprender en mi proceso académico y proyectándome en un futuro como profesional en la carrera de Administración de Empresas. Desarrollando y poniendo en práctica mi espíritu emprendedor, como una ser  eficiente, capaz de resolver problemas  e inquietudes que se presenten en el transcurso del aprendizaje  académico.

En esta nueva experiencia vivida he aprendido a desenvolverme como una ciudadana digital utilizando diferentes herramientas que me sirven como un soporte fundamental para orientar mi comportamiento ante este nuevo método de estudio a distancia.

Otra de las vivencias que he tenido ha sido la integración con la comunidad unadista (tutores, directores, compañeros entre otros) esta comunicación y compañerismo me ha ayudado en mi proceso de aprendizaje.

Todas estas situaciones hacen parte de dos componentes importantes para mi historia de vida y son el Regional Comunitario y Tecnológico-Cultural.

[pic 2]REPRESENTACIÓN GRAFICA DE LOS VALORES DE LA UNAD

Reconocimiento y explicación de artículos Reglamento Estudiantil.

Capítulo 6.

Articulo 45 Prueba de caracterización.[pic 3]

 Explicación breve: Al estudiante nuevo se le realiza una prueba para saber en qué nivel académico se encuentra y dependiendo de los resultados se establece metodología para la ayuda de  el mismo.

De las situaciones académicas.

Artículo 46 Homologación.

Reconocimiento: Estudios realizados en un programa académico formal de otra o de la propia institución.

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