Evaluacion de metodologia del trabajo

Proyecto Pedagógico Unadista

Actividad 2 de Reconocimiento General de curso

Tutor

Elizabeth Puentes Montaño

Karol Dayana Díaz Holguín

Código: 90001

Grupo: 90001_46

Universidad Abierta A Distancia

Ingeniería Industrial

Sede Yopal Casanare

 2013

INTRODUCCIÓN

• Este trabajo tiene como objetivo mostrar la actualización  y el proceso de realización de nuestro perfil como estudiante Unadista del CEAD Yopal. Con esto podemos mostrar nuestro primer aprendizaje en nuestro estudio en la iniciación de nuestro perfil estudiantil Unadista también aprendimos a socializar un poco más con la plataforma.

OBJETIVOS

• Socializar y aprender paso a paso sobre las actualizaciones que tiene nuestro perfil.

• Explicar el procedimiento de los pasos a seguir que tiene el  perfil para sus actualizaciones.

• Interpretaciones por medio de pantallazos evidénciales en el momento que se hizo esta práctica sencilla.

Actualizacion del perfil

1. Para esta actividad lo primero que se  debe hacer es actualizar el  perfil, es importante que actualize el  perfil, recuerde seguir las siguentes intrucciones:

 A continuacion se introducira el patallazo de mis datos personales que son son requeridos y estaran  ingresados a este proceso:

[pic 2]

• Finalmente he terminamos de ingresar unas pequeñas descripciones personal que identifican mi identidad y sirven para tener un mejor contacto con mis compañeros de grupo, luego escogemos una fotografia adecuada para utiizarla como imagen actual  de mi perfil para que haci me pudiera reconocer por si en algun caso nos tendremos que encontrar.

[pic 3]

• Por ultimo vemos el pantallazo que muestra el perfil actualizado, el cual nos muestra que el proceso  se realizó con éxito y muy bien.

[pic 4]

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

1. Resumen De La Inducción

Pertenezco al CEAD de Yopal Casanare.

En la inducción que tuvimos el día 22 de Junio en el CEAD fue con algunos de los que conformamos las Ingenierías y de lo que nos enseñaron, hablaron y explicaron de cómo manejar el Campus Virtual de cada una de nuestras plataformas.

Lo realizado en la inducción lo describiré ordenadamente así:

1. Empezamos a generar nuestro usuario y contraseña, luego actualizamos nuestro perfil dimos alguna información importante para que nuestros compañeros y tutor nos pudieran identificar en cuanto a nuestros correos para podernos comunicar y aprendimos a subir la imagen de perfil y cambiar la contraseña.
2. Realizamos nuestro correo skype quienes no lo teníamos y agregamos, amigos y a la consejería para comunicarnos.
3. Generamos nuestro correo institucional.
4.  Nos explicaron la manera correcta de navegar por nuestro Campus virtual, y como acceder a nuestros cursos virtuales y la importancia de realizar nuestro Curso De Inducción y Entrenamiento Virtual.
5. Nos dieron los horarios en los que podíamos comunicarnos con nuestro tutor y director, también nos dijeron que función cumple cada uno de ellos “Tutor Y Director”.
6.  Por ultimo realizamos la prueba de Caracterización.

1.  Desarrollo de la Prueba De Caracterización:

• Enseguida daré a conocer el pantallazo de los resultados obtenidos en la prueba y esto fue lo que arrojaron los resultados:[pic 5]

1. Reconocimiento Del Curso :

• Se realizó la actividad de inducción al curso, con acompañamiento tutorial en grupo por medio de una Videoconferencia.
• Se observa en el estudio individual y se identifica conceptos conocidos y conceptos nuevos que necesitan posterior profundización en cada materia.
• Se establece un método de tutorías individuales para aclarar dudas durante el proceso de aprendizaje.
• Se interpretan tutorías a grupos colaborativos para ampliar el conocimiento, e interactuar ideas espontáneas para una mejor practica en el trascurso de la actividad.

1. Solución del cuestionario de Aprendizaje:

• A continuación les mostrare el pantallazo de los resultados que obtuve en el desarrollo del cuestionario y esos fueron:  

[pic 6]

Conclusiones

• Colocar en práctica cada paso de este proceso.
• Aprender la realización de este primer procedimiento de actualización de perfil.
• Contribuir al espacio personal de cada estudiante, y al conocimiento de nuestros compañeros de curso y tutora.

Bibliografía

(s.f.).

PEDAGOGICO, P. (2013). http://www.estilosdeaprendizaje.es/chaea/chaea.htm. YOPAL CAS: UNAD.

UNAD. (2013). PROYECTO PEDAGOGICO . MONTERREY: UNAD.

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