Evaluación Institucional
Enviado por javieriofrrio • 14 de Septiembre de 2013 • 236 Palabras (1 Páginas) • 243 Visitas
MAPA CONCEPTUAL DE FUNCIONES Y CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION EDUCATIVA?
CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION EDUCATIVA
RESUMEN DE LAS FUNCIONES Y CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION EDUCATIVA:
"La evaluación es el proceso por el cual se emite un juicio valorativo, sobre una realidad educativa en función de unos datos, con el propósito de tomar decisiones al respecto".
La evaluación educativa para dar sentido a su quehacer asume diversas funciones: Formativa, Reguladora, Pronostica, Sumativa, Social.
Las características de la Evaluación es: Es continua y permanente, Integral, Dialógica.
En el campo educativo, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, la evaluación permite descubrir que los objetivos planteados se han cumplido o no, lo que servirá para retomar aquellos que no fue asimilado por los alumnos, reforzar los éxitos obtenidos y no incurrir en los mismos errores en el futuro, para lo cual será conveniente introducir el cambio de estrategias pedagógicas para enmendar lo insuficiente.
CONCLUCION:
El presente trabajo tiene la finalidad de enseñarme como se debe efectuar la evaluación en el ámbito educativo, conociendo que la evaluación es un proceso continuo, permanente y sistemático que permite obtener información sobre el objeto evaluado, luego procesarlo, analizarlo e interpretarlo, emitir juicios de valor para la toma de decisiones y responde a la pregunta ¿Cuánto enseñar y aprender?.
BIBLIOGRAFÍA
ASAMBLEA, Nacional, (2011) Ley Orgánica de Educación Intercultural.
• BERNARD, A. (2000) Modelo Cognitivo de Evaluación Educativa. Editorial Narcea S.A., Madrid.
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