Evaluación coeficiente dos de Educación Matemática
Enviado por Nerudiano • 10 de Junio de 2018 • Exámen • 1.657 Palabras (7 Páginas) • 76 Visitas
Evaluación coeficiente dos de Educación Matemática[pic 1][pic 2]
Segundo básicos A y B.
Nombre: _________________________________________________________
Fecha: Miércoles 30 de mayo de 2018. Puntaje: __________de 36 ptos.
Objetivos: Ampliar el ámbito numérico del 0 al 100. Identificar el orden de numerales en secuencias numéricas. Identificar antecesor y sucesor de numerales. Leer y escribir numerales hasta el 100. Demostrar y explicar igualdades y desigualdades en situaciones numéricas de forma pictórica y simbólica, aplicando símbolos >,< 0 =. Identificar, agrupar y aplicar unidades y decenas en numerales del 0 al 100 de forma pictórica y simbólica. Identificar valor posicional en cifras numéricas.
Profesor:- Carlos Flores
Instrucciones:
1.- Escribe tu nombre y apellido | 2.- Observa toda la prueba. | 3.- Piensa en las respuestas y ordena tus ideas. |
4.- Comienza con las preguntas más fáciles. | 5.- Sigue con las preguntas más complejas | 6.- Lee calmadamente la pregunta o ítem. |
7.- Debes distribuir bien tú tiempo. Avanza | 8.- Revisa. Aprovecha todo tu tiempo | ¡Suerte! |
I.- Escribe con palabras las siguientes cifras numéricas. (Aplicar 3 pts)
100 | 95 |
40 | 71 |
62 | 83 |
III.- Completa utilizando el antecesor y sucesor de los números marcados. (Identificar 6 ptos)
83 | ||
64 | ||
62 | ||
76 | ||
91 | ||
56 |
IV.- Ordenas los numerales de menor a mayor. (Ordenar 7 ptos)
[pic 3][pic 4]
[pic 5]
_________ - _________ -__________- __________- _________ - _________-__________
V.- complete utilizando los signos >, < o =, para que se cumpla las igualdades o desigualdades. (Aplicar 2 pts)
75 | 89 | |
56 | 90 | |
100 | 100 | |
54 | 63 |
VI.- Observa los siguientes numerales, analiza las oraciones y completa según lo solicitado. (Analizar 6 ptos)
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