Examen De Practica Ceneval UNAM

Estructura

del examen común

El EXANI-II revisa las habilidades intelectuales y las competencias de los sustentantes en las secciones descritas en la siguiente tabla.

Área

Reactivos por área

%

Subárea

Reactivos para calificar (A)

Reactivos que no son para calificar (B)

Estructura versión (A+B)

Habilidades intelectuales

40

34

Razonamiento verbal

Razonamiento matemático

20

20

5

5

25

25

Conocimientos disciplinarios

80

66

Mundo contemporáneo Ciencias naturales Ciencias sociales Matemáticas

Español

16

16

16

16

16

4

4

4

4

4

20

20

20

20

20

Total

de reactivos

120

100

120

30

150

Tal como se muestra en el cuadro anterior, el exa- men consta de 150 reactivos.

Los temas incluidos en las subáreas, preponde- rantemente son los siguientes:

Razonamiento verbal. Analogías y relaciones; com- prensión de textos; construcción y completamiento de textos e inferencias lógicas y silogísticas. Razonamiento matemático. Algoritmos y propie- dades; clasificación; deducción e identificación y comparación.

Mundo contemporáneo. Hitos, sucesos y personajes (arte, ciencia y deporte); política y sociedad (acuerdos y organismos internacionales, conflictos, gobierno, poder y movimientos sociales); economía, demogra- fía, ecología (información, propuestas y tendencias); salud; tecnología (biotecnología, computación, te-

lecomunicaciones, energía, espacio, inventos). Los

GUÍA DEL EXANI-II 13

reactivos de esta subárea consideran un máximo de tres años de antigüedad en los sucesos.

Ciencias naturales. Física (unidades de medida, mecánica, electricidad y magnetismo y termodinámi- ca); química (propiedades de la materia, nomenclatu- ra, tabla periódica, estequiometría); biología (célula, anatomía y fisiología, ecología, evolución, genética); psicología (generalidades).

Ciencias sociales. Sociología y política (generalida- des); economía (generalidades); derecho (generalida- des, constitución política); geografía (geografía físi- ca, política, económica y humana, precolonial y colonial); historia de México (Independencia, Refor- ma, Revolución, historia económica, cultural y polí- tica); Historia universal (económica y social, crono- logía, música y pintura); filosofía (corrientes, doctrinas y autores).

Matemáticas. Aritmética (porcentajes, fracciones y resolución de problemas); álgebra (desigualdades, exponentes, factorización y ecuaciones); geometría (clasificación de ángulos y figuras, áreas y volúme- nes); trigonometría (definiciones, fórmulas y proble- mas); geometría analítica (coordenadas, problemas y ecuaciones de la recta y las cónicas); cálculo (núme- ros reales y funciones); estadística (generalidades y medidas); probabilidad (problemas).

Español. Gramática, sintaxis, ortografía, semántica,

literatura (obras y autores).

Los módulos específicos

14 CENEVAL

El examen común de 150 reactivos puede ser com- plementado –si así lo decidió la institución que lo aplica– por uno o dos módulos temáticos de 25 pre- guntas cada uno.

Estos módulos hacen una exploración más fina, amplia o profunda en diferentes temas. Cada institu-

ción usuaria del EXANI-II define cuáles de estos complementos han de presentar sus aspirantes; por ello, es importante que quien va a presentar el examen conozca con precisión, por parte de la ins- titución a que aspira ingresar, cuántos y cuáles módulos deberá resolver en el tiempo total de cua- tro horas.

El Ceneval dispone de 12 módulos temáticos de conocimientos específicos. Éstos se califican inde- pendientemente.

A) México: geografía e historia. Geografía física, económica, política, humana e historia moderna de México.

B) Español superior y literatura. Géneros y corrientes; obras y autores; etimologías; compo- sición y análisis gramatical, sintáctico y semánti- co; figuras retóricas y literarias.

C) Humanidades. Lógica; filosofía (problemática, sistemática, historia de las doctrinas); historia (general, de las ciencias, de las artes, de las ideas, de la historiografía) y teoría de la historia.

D) Derecho y ciencias sociales. Campos, métodos y procedimientos; escuelas, modelos y conceptos en estas disciplinas. Fuentes y ramas del derecho, normativa, instituciones; categorías, grupos y movimientos sociales.

E) Matemáticas. Aritmética; geometría euclidiana; álgebra; funciones trigonométricas; elementos de geometría analítica; probabilidad elemental; con- ceptos básicos de estadística descriptiva.

F) Física. Mecánica; electromagnetismo; acústica; óptica; termodinámica; tópicos selectos de física moderna.

G) Química. Propiedades de la materia; reacción

química; estequiometría; química orgánica; ter-

GUÍA DEL EXANI-II 15

modinámica; materiales; recursos naturales; tópi- cos de actualidad.

H) Biología y ciencias de la salud. Biología celular y molecular; anatomía y fisiología; genética; bio- química; ciclos metabólicos; salud y enfermedad; psicología; el hombre y su ambiente.

I) Cálculo. Álgebra; trigonometría; ecuación de la recta y de las cónicas; función, límite, derivada, fórmulas de derivación, máximos y mínimos, área bajo una curva, integral definida.

J) Inglés. Vocabulario, estructuras, verbos; comple- tamiento y ordenación de frases, comprensión de mensajes y textos breves sobre temas diversos.

K) Administración. Administración clásica y moderna, definiciones, escuelas, representantes, aportaciones. Organización, planeación, proce- sos, mercados, relaciones comerciales. Concep- tos básicos de contabilidad.

L) Informática y computación. Antecedentes his- tóricos de las computadoras. Componentes físi- cos. Sistema operativo. Concepto de software. Manejo básico de computadora personal. Proce- sadores de texto. Hoja electrónica de cálculo. Internet. Virus informáticos.

Los cuadernillos de los módulos temáticos se

encuentran agrupados de la siguiente manera:

Cuadernillo del área 1 Cuadernillo del área 2 Cuadernillo del área 3 Cuadernillo del área 4

• Inglés

• Informática y computación

• Biología y

ciencias de la salud

• Química

• Física

• Cálculo

• Matemáticas

• Administración

• Derecho y

Ciencias sociales

• Español superior y Literatura

• México: geografía e historia

• Humanidades

16 CENEVAL

III

EXAMEN DE PRÁCTICA

RAZONAMIENTOS

1. ¿Cuál es el sinónimo de DELACIÓN?

A) Retención

B) Cuidado

C) Acusación D) Discreción E) Omisión

2. Seleccione la opción cuya relación es similar a la de este par de palabras: Líneas - figura

A) Estrellas - sistema

B) Nórdico - país

C) Luna - sol

D) Hilos - red

E) Mapas - astronomía

3. Señale la opción que ordena las siguientes palabras en una frase imperativa.

baja1 y2 aquel3 manzana4 a5 sube6 árbol7 una8

A) 1, 5, 3, 7, 8, 4, 2, 6

B) 8, 4, 3, 7, 6, 2, 1, 5

C) 1, 8, 4, 2, 6, 3, 7, 5

D) 6, 8, 4, 2, 1, 3, 5, 7

E) 6, 5, 3, 7, 2, 1, 8, 4

GUÍA DEL EXANI-II 49

4. Jalil es árabe y afirma que todos los árabes mienten. En consecuencia:

1. Jalil miente si dice la verdad.

2. Luego, Jalil

A) nunca miente

B) siempre dice la verdad

C) sólo dice la verdad cuando no miente

D) dice la verdad si miente

E) sólo dice mentiras cuando no dice la verdad

5. Complete la siguiente afirmación.

El hecho de estar en no es para ponerse .

A) espera - vigilante

B) riesgo - tenso

C) pausa - sereno

D) peligro - jubiloso

E) desgracia - agitado

6. Seleccione la opción cuya relación es similar a la de este par de palabras: Albañil - pared

A) Máquina - engrane

B) Carpintero - mueble

C) Montacargas - almacén

D) Agricultor - campo

E) Locutor - anuncio

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7. Complete la siguiente afirmación.

Trabajar y perseverar son que permiten al hombre conseguir lo que se propone.

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