Ceneval Examen

RECONOCIMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

que numero continua a la siguiente serie?

1,0,2, -1,3,

la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así:

1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemosdeducir que el siguiente numero es -2 pues vemos que se le suman o restan números de maneraascendente por lo que seguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2.

LOGICA DE ETNA:

1, 0, 2, -1, 3, -2

-1, +2, -3, +4, -5Lo mismo pasa con las figuras:

que figura sigue a la secuencia? Triangulo, cuadrado, pentagono,..

la figura seria un hexagono pues si miras la relacion que existe entre las figuras te das cuenta que vaen orden ascendente por sus lados.

EJERCICIOS

01. ¿Qué número sigue?

4; 11; 30; 85;......

A) 97

B) 95

C) 100

D) 248

E) 8702.

Halle el término que sigue en:

1; 2; 3; 6; 6; 12; 10;.........

A) 15

B) 17

C) 20

D) 24

E) 36

03. ¿Qué letra sigue?

A; C; F; K;......

A) R

B) T

C) S

D) U

E) Y

04. Qué número sigue en:

15; 19; 28; 44;......

A) 45

B) 80

C) 69

D) 52

E) 70

05. Hallar el número que sigue en:

6; 7; 19; 142;.....

A) 1 376

B) 284

C) 143

D) 1 467

E) 482

Calcular el número que sigue en:

2; 4; 24; 432;.......

A) 32 823

B) 864

C) 1 728

D) 8 721

E) 23 328

Qué número sigue en:

9; 8; 7; 13; 12; 11; 17; 16; 15;......

A) 15

B) 16

C) 19

D) 20

E) 214

RECONOCIMIENTO DE ERRORES EN EL PATRON DE UNA SERIE :

En sí s para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: si nuestro patrón es de 10 hay que llenarlas casillas con los números de 10 en 10 puesto que ese s nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50etc... y el reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo que pusieran en el examen10 -30-40-50-60 etc entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10.

En esta sección les presento algunos ejemplos clásicos de problemas verbales, cuyas estrategias al resolver les pueden ser muy al resolver otros problemas.

A. Refiérase a la Parte 3 (Primeros auxilio..). El número 6 del papel muestra como se pueden expresar números enteros consecutivos mediante expresiones algebraicas. Por ejemplo;

8, 9 , 10 son enteros consecutivos.

Si x es el primer número, ¿cómo puedo expresar 9 y 10 en los mismos términos?

8 9 10

............ ....... ........

x x+1 x + 2

¿Funcionará siempre? Veamos: digamos 13, 14, 15

13 14 15

......... ........ .......

x x +1 x+2

Hagamos el siguiente problema:

La suma de tres números enteros consecutivos es 48. ¿Hallar los tres números?

Solución:

Primer número Segundo Tercero

X x + 1 x + 2

Como la suma de los tres enteros consecutivos es 48 ( es significa aquí =), podemos escribir una ecuación:

x + x + 1 + x + 2 = 48

Resolviendo obtenemos:

3x + 3 = 48

3x = 48 + -3

3x = 45

3x = 45

...