FASE II. DE LA ESTRUCTURACIÓN A LA FORMALIZACIÓN: REELABORACIÓN DEL DOCUMENTO.
Enviado por lissyy • 6 de Marzo de 2015 • 535 Palabras (3 Páginas) • 1.177 Visitas
FASE II. DE LA ESTRUCTURACIÓN A LA FORMALIZACIÓN: REELABORACIÓN DEL DOCUMENTO.
Tema 1. Ubicación y análisis de las partes que deben constituir la, propuesta, de innovación.
CASSANY, Daniel. "La composición del texto", en: Describir el escribir.
Cómo se aprende a escribir. Barcelona, Paidós, 1993. pp. 101-160.
En este capítulo el autor nos da un panorama muy amplio sobre los resultados de investigaciones que se han realizado con escritos de estudiantes, con el objeto de identificar cuáles son los métodos que utilizan en su labor y a partir de ello, describir diferentes estrategias que existen para la redacción.
Un aspecto central de este texto es el marco teórico que presenta para explicar y hacer sugerencias sobre el proceso de composición en la expresión escrita.
De esta forma describe detalladamente el conjunto de estrategias y técnicas de elaboración del discurso: estrategia de composición, estrategias de apoyo y datos complementarios.
El autor, de manera sintética, las caracteriza de la siguiente forma: "Las primeras son las estrategias básicas en cualquier proceso de producción de un texto escrito. Las segundas son microbabilidades de refuerzo que se utilizan ocasionalmente para reparar alguna laguna del código o para solucionar algún otro problema.
Finalmente en el tercer apartado se citan tres estrategias, procedentes de la habilidad de la comprensión lectora, que complementan la descripción final del proceso de composición".
Al mismo tiempo muestra, de una manera sencilla, diferentes modelos que se utilizan para escribir y finalmente desarrollar uno de ellos, el más completo del proceso de composición: "Modelo Cognitivo".
¿QUE ES EL PROCESO DE COMPOSICIÓN?
Se describe útilmente escribir como un proceso, como algo que muestra un cambio continuo en el tiempo, como el crecimiento de la materia orgánica. CORDÓN ROHMAN (1965) El proceso es muy parecido al que utiliza un niño para jugar con un juego de construcción.
Como sabe lo que quiere construir, añade y retoca las piezas hasta que consigue exactamente la forma que tiene en el pensamiento. PICKETT y LASTER (1984) Desde hace más o menos quince años, los estudios sobre la redacción están descubriendo el papel trascendental que tiene el proceso de composición en la expresión escrita.
No basta con que los escritores conozcan el código escrito. Para escribir bien los autores deben saber utilizarlo en una situación concreta, tienen que haber desarrollado buenos procesos de composición de textos.
La mayoría de estudios sobre este campo son experimentos que analizan el comportamiento de los escritores mientras escriben. Comparan lo que hacen los profesionales
...