FORO MI UNIVERSIDAD

CATEDRA UNADISTA

CODIGO:  288

RETO II: APROPIACION UNADISTA

Presentado a:

OSCAR JAVIER MORENO

Tutor

Entregado por:

Wendy Daniela Novoa Ortiz

1001061824

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia.

 Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades (ECSAH)

Psicología

Bogotá D.C

2020

Introducción

En este trabajo Habla sobre la educación virtual y los inconvenientes de estudiar virtual

Ya que muchos de nosotros los estudiantes pasamos de la educación presencial a la virtual. La educación virtual tiene una manera diferente de aprender y enseñar, así mismo como la forma de interactuar con los compañeros y los tutores ya que todo es digital o virtual. También es importante conocer todas las herramientas ya que en esta educación embarcamos muchas aplicaciones o medios digitales no tan conocidas en la educación presencial. también encontramos la elaboración de una relatoría Skype, que toma como referente una pregunta muy importante, ¿Cuáles son los desafíos de la educación a distancia y qué expectativas se ha generado frente a esta modalidad de estudio? Encontraremos también el link del mapa mental el cual abarca varios temas y por último encontraremos la participación en un  b _learning, las conclusiones y bibliografía del texto.

Relatoría del encuentro en Skype

En la actividad “Apropiación unadista” en el Skype empezamos grabando todo el encuentro, luego pasamos a presentarnos para conocer al tutor y a nuestros compañeros la mayoría de mis compañeros son de Soacha y trabajan, luego definimos cual era la pregunta para que todos los participantes la dialogáramos y diéramos a conocer lo que pensábamos, la pregunta fue ¿Cuáles son los desafíos de la educación a distancia y qué expectativas se han generado frente a esta modalidad de estudio? Cada uno de los estudiantes dio su opinión según lo que pensaban.  Lo cual se llegó a decir que los desafíos de estudiar a distancia son los horarios y el poco conocimiento de la tecnología ya que muchos pasamos del estudio presencial a estudio virtual en este momento todos concluimos ya que algunas de las herramientas digitales no las sabemos usar y por eso era importante hablar de todas estas herramientas. En este momento, el tutor mencionó lo que pensaba de la pregunta y los inconvenientes que había tenido según los medios digitales  ya que muchos estudiantes no son de la cuidad, también nos mencionó que nos recomendaba leer y comprender todos los retos del curso y de Ova, para que el conocimiento adquirido se articula mejor en todos los estudiantes a lo largo del curso, también que nos contactáramos con los compañeros por medio del correo interno con el nombre completo, datos personales, como el número de teléfono,  el WhatsApp y los correos. Para así estar más conectados entre nosotros lograr unos buenos trabajos grupales. Hablamos de cada paso de la guía la cual es importante para saber cómo hacer el trabajo, hablando de esto nos llevó a mencionar la importancia de que todos los trabajos fueran en normas apa versión 6 y que podíamos encontrar  como realizar las normas apa en YouTube , o en el correo que nos mandó sobre algunas plantillas que tenían estas normas para realizar un buen trabajo, pasamos hablar  del mapa mental,  el cual nos dijo que era importante que copiáramos muy bien el link del mapa para que así se pudiera visualizar mejor y que organizáramos muy bien las ideas sin tanta información, el tutor pregunto que si sabíamos cual era la diferencia de un mapa mental y un mapa conceptual a lo cual se respondió que un mapa mental no tiene tanta información y este reúne solo los puntos más importantes de un tema, mientras que un mapa conceptual tiene mucha información  ya que se centra  en conceptos, también hablamos  de lo importante que es  la participación en el foro y lo importante que es el foro para interactuar con en tutor y los compañeros para que así el tutor pueda corregir nuestros trabajos, lo importante que es citar lo trabajos de investigación  o cualquier trabajo ya que si no se citan  de la forma correcta o simple mente no se citan, no los  van a recibir y se  podrán pasar por plagio. Hablamos también que tenemos una herramienta la cual  es precisamente para evitar el plagio ya que también  para identificar cuanta cantidad es copiada, esta herramienta  se llama “cultura de la originalidad turnitin”, la cual también se define por colores según la cantidad de copia  verde si no tiene nada de copia que será lo ideal para todos, luego hablamos de los horarios del tutor y como contactarlo ya que nos dijo que en el foro estaba todos los medios por los cuales lo podíamos contactar y lo importante que era subir los trabajos días antes del cierra ya que si lo subimos el mismo día del cierre puede ser que la plataforma falle. Hablamos también de lo importante que es revisar la agenda ya que esta agenda nos dice cuando es el último plazo para subir un trabajo y cual es el plazo para que el tutor lo califique por ultimo el tutor pregunto si teníamos preguntas las cuales solo salieron dos preguntas, luego nos despedimos y finalizo el encontró Skype.

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