Ficha de Planificacion sala cuna
Enviado por pabraaran • 13 de Diciembre de 2015 • Apuntes • 301 Palabras (2 Páginas) • 794 Visitas
Ficha de Planificacion sala cuna
Fecha:
EDAD | NUCLEO | AMBITO | ACTIVIDAD | APRENDIZAJE ESPERADO | EXPERIENCIA DE APENDIZAJE | EVALUACIÓN | RECURSOS | ||||
9 meses | FPS | autonomía | Recoge bolitas usando los dedos. | 5. Manifestar iniciativa para explorar su medio y atender sus intereses de conocimiento de elementos y situaciones de su entorno, ampliando su campo y repertorio de acción habitual. | La educadora invita al niño/a jugar, sentada a su lado el adulto le mostrará diferentes colores de papel volantín cortados en cuadrados de tamaño mediano, va señalando forma y color, luego irá transformando los cuadrados en bolitas de papel y le muestra al niño/a como recogerlas y ponerlas en un plato u otro recipiente. Espera la respuesta del niño/a y observa si recoge las bolitas usando sus dedos como pinzas. Tomar la precaución de que el niño/a no se lleve los papeles a la boca. | Lista de cotejo: Recoge bolitas usando movimiento de pinzas
SI: usa movimiento de pinzas NO: No usa movimiento de pinzas. | Papel de volantin en cuadros medianos y diferentes colores Plato u otro recipiente. |
Nombre del niño/a:__________________________
Edad:
Nombre del Observador:
OBSERVACIÓN: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ficha de Planificacion sala cuna
Fecha:
EDAD | NUCLEO | AMBITO | ACTIVIDAD | APRENDIZAJE ESPERADO | EXPERIENCIA DE APENDIZAJE | EVALUACIÓN | RECURSOS | ||||
4 - 6 meses | FPS | Autonomía | Explora objetos con las manos | 4. Adquirir el desplazamiento en sus distintas formas, que le permitan ampliar sus posibilidades de intervención y satisfacer sus intereses de exploración. | La educadora sentada frente a frente con el niño/a, si aun no logra sentarse solo/a puede tomarlo/a en brazos e invitarlo/a a explorar y conocer distintos objetos pequeños. Para esto le mostrará y nombrará el objeto, luego le incentiva a que lo tome con sus manitos, que lo observe, puede ir dejándolos en un canasto una vez que el niño/a ya lo observo, de este modo enseñarle unos 8 elementos distintos y dejarlos todos juntos en el canasto, luego lo pones frente al canasto para que el niño los tome por iniciativa propia y los explore. | Lista de cotejo: Explora objetos con las manos
SI: Explora NO: No Explora | Canasto. -8 elementos diferentes tamañopequeño. |
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