Formacion Integral

Formación integral

Podemos definir la formación integral como el proceso continuo permanente y participativo que busca desarrollar armónicamente y coherentemente todas y cada una de las dimensiones del ser humano.

Si hablamos del sustantivo formación es porque se busca desarrollar y orientar claramente esas diferentes dimensiones o potencialidades que poseemos. Si a ese sustantivo le a dimos el adjetivo integral es para decir que ese desarrollo abarca la totalidad del ser humano.

No hay formación sin orientación: siempre se forma para algo con un fin con una intencionalidad con un propósito. En educación no hay asepsia no hay neutralidad por eso se forma.

Queremos formar integralmente pensando en mas en el ser de la persona que en su tener o saber para poder. Nuestra formación no es mera capacitación para acceder a un titulo académico y adquirir prestigio o status por ser egresado de una institución de renombre. Si se trata de ser desde la visión ignaciana es buscando ser con los demás a fin de servir mejor.

Las dimensiones que deben trabajarse en una formación integral

Dimensión tica:

Posibilidad del ser humano para tomar decisiones a partir del uso de su libertad la cual se rige por principios que sustenta justifica y significa desde los fines que orientan su vida provenientes de su ambiente socio cultural.

Dimensión espiritual:

Posibilidad que tiene el ser humano de trascender su existencia para abrirse a valores universales creencias doctrinas ritos y convicciones que dan sentido global y profundo a la experiencia de la propia vida y desde ella al mundo la historia y la cultura.

Dimensión cognitiva:

Conjunto de potenciales del ser humano que le permiten entender aprehender construir y hacer uso de las compresiones que sobre la realidad de los objetos y la realidad social ha generado el hombre en su interacción consigo mismo y con su entorno y que la posibilitan transformaciones constantes.

Dimensión afectiva:

Conjunto de potenciales y manifestaciones de la vida psíquica del ser humano que abarca tanto la vivencia de las emociones los sentimientos y la sexualidad como también la forma en que se relaciona consigo mismo y con los demás.

Dimensión corporal:

Posibilidad que tiene el ser humano de manifestarse asi mismo desde su cuerpo y con su cuerpo de reconocer al otro y ser presencia material para este a partir de su cuerpo: incluye también la posibilidad de generar y participar en procesos de formación y desarrollo físico y motriz.

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