Fundamentos de ambientes de aprendizaje

RESIDENTE: DANIEL ALEXANDER ROSERO

OPERATORIA DENTAL ESTETICA

ENSAYO FUNDAMENTOS DE AMBIENTES DE APRENDISAJE

El constante aumento en los medios virtuales para la educación o también llamadas nuevas tecnologías, se presentan a la sociedad como un nuevo enfoque y una excelente oportunidad para avanzar en los temas de educación y aprendizaje; y de esta misma manera se ha tomado y ha tenido in incremento notable en su implementación  y en muchos de los casos sin una guía y control adecuado lo cual, en sí mismo presenta un problema pues se generan espacios y herramientas de aprendizaje, los cuales no son regulados y mucho menos enfocados de adecuada manera, a las verdaderas necesidades de los alumnos. Es así como se menciona en algunos artículos la necesidad de incluir teorías de aprendizaje renombradas como los procesos de adquisición del conocimiento según Piaget, o la interacción social y la importancia en el aprendizaje según Vigotsky entre otros, con los cuales se busca resaltar la importancia que tiene la interacción social, el análisis del tipo  sociedad y de alumnos  a los cuales se busca llegar con cada una de estas tecnologías, dejando ver que solo la tecnología sin la incorporación de estudios concienzudos de la manera adecuada en la que se genera el aprendizaje y los métodos  con los cuales está realmente será efectiva, no pasara de ser más que una  ayuda tecnológica más, pues no ofrecerá soluciones ni tendrá métodos adecuados para que  sea aprovechada.

Es más que necesario el trabajo conjunto de varios sectores tanto psicopedagógico, desarrollo tecnológico, y educadores como tal, que logren entender los requerimientos del público objetivo y logren enfocarlos y darles herramientas validas desde lo tecnológico para agilizar y potenciar el conocimiento y aprendizaje. Entendiendo así que la tecnología y las mejoras virtuales sin una adecuada intervención y manejo no es más que un paso al costado, el cual no suma en un proceso como el conocimiento

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