Física Unad
1105198126 de Febrero de 2014
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PRATICAS DE LABORATORIO PARA EL FISICA GENERAL.
INFORME DEL LABORATORIO
PRESENTADO A:
HUGO RODRIGUEZ.
TUTOR PRÁCTICA.
ANGEL DARIO GONZALES
TUTOR DE CURSO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA (UNAD)
CEAD JAG
2013
PRACTICA No. 1 PROPORCIONALIDAD.
PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA.
INTRODUCCIÓN.
Medir es comparar con un patrón de medida. En la medida está siempre presente el error, los cuales se clasifican de diferentes formas y están relacionados con los aparatos de medida. Los resultados de las medidas se presentan en forma de gráficas y estas se deben interpretar.
En la vida diaria constantemente se hacen mediciones, por ejemplo: el tiempo que toma trasladarse de un lugar a otro, la cantidad de mercancías que se compran, etc. Las mediciones son importantes, tanto en la vida cotidiana como en la experimentación en donde permiten reunir información para después organizarla y obtener conclusiones.
El científico inglés William Thomson Kelvin (1824-1907) resumió la importancia de la medición como parte esencial del desarrollo de la ciencia, en el siguiente comentario: "Con frecuencia digo que cuando se puede medir y expresar con números aquello sobre lo cual se está hablando, se sabe algo del tema; pero cuando no se puede medir, es decir, cuando no es posible expresarlo con números, el conocimiento es insuficiente".
Si utilizamos cualquier objeto para medir, los resultados serán diferentes, dependiendo del objeto empleado para comparar. Para evitar esto se utilizan los patrones de medida, que son acuerdos internacionales para medir y obtener el mismo resultado.
MEDICION.
Una medición consiste en comparar la magnitud de una variable con una unidad de medida. En experimentos de física y química es necesario medir muchas variables. A mayor precisión en un experimento, aumenta la necesidad de mejorar las mediciones. Por ello, es importante ser cuidadosos al hacer las mediciones, pues éstas apoyan los razonamientos, hipótesis y explicaciones de un experimento
El tiempo, la longitud, el peso y la temperatura son magnitudes, las cuales si se aprecian a simple vista tienen un valor diferente para cada persona
Las magnitudes son cualidades o características de los cuerpos susceptibles de ser medidas o comparadas cuantitativamente con números y con un patrón o unidad básica.
Por ejemplo, para obtener los valores de una magnitud con mayor precisión se han diseñado diversos instrumentos.
En el proceso de medición intervienen tres elementos:
1. La propiedad o fenómeno que se desea medir.
2. El instrumento o aparato de medición utilizado.
3. La unidad de medida que se toma como base de comparación.
Las unidades de una medición indican su naturaleza y la escala con la cual se calculan. Esto es, si se dijera que un objeto mide 2.5 ello no tendría sentido físico, pero se transformaría en una descripción de la magnitud si se añadiera la unidad de medida: 2.5 gramos.
Para medir las magnitudes, los científicos han creado unidades de medida y las agruparon en sistemas de unidades. La mayoría de las unidades se expresan en función de las llamadas fundamentales, las cuales son empleadas para medir magnitudes básicas de física. Asimismo, existen otras llamadas derivadas, formadas a partir de las unidades fundamentales.
OBJETIVOS.
Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes.
Aprender a manejar los instrumentos de medición que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes.
MATERIALES.
• Probeta graduada de 100ml
• Un vaso plástico
• Balanza
• Picnómetro
REACTIVOS
• Agua
• Alcohol
PROCEDIMIENTO.
REGISTROS FOTOGRAFICOS.
DATOS ADQUIRIDOS.
V(Ml)
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
MT(g)
89,21g
98,76g
107,55g
117,84g
127,95g
138,14g
146,87g
157,54g
166,86g
176,89g
ML(g)
11,36g
20,91g
29,7g
39,99g
50,1g
60,29g
69,02g
79,69g
89,01g
99,04g
Variación
de error
01,36g
00,91g
00,03g
09,99g
00,01g
00,29g
00,98g
00,31g
00,99g
00,96g
Variable dependiente: Masa
Variable independiente: Volumen
CALCULOS.
Gráfica masa-líquido Vs Volumen
Variable de proporcionalidad: directamente proporcional dado que cuando aumenta el volumen de agua su masa aumenta en la misma proporción
Constante de proporcionalidad:
M =10gr = 20gr = 1 constante conocida como densidad.
V 10ml 20ml
Analice las causas ambientales que pueden influir en la densidad de un líquido (Ejemplo: temperatura, presión, etc.).
TEMPERATURA
Si el agua tiene una temperatura de 100°C su densidad es 958 Kg/m3 ya que es lo mínimo y cuando su temperatura es de 0°C su densidad es de 999.9 Kg/m3 y lo máximo de densidad es cuando su temperatura esta en 4°C ya que solo llega hasta 100 kg/m3
LA PRESIÓN:
Todos los líquidos ejercen una determinada presión hacia el centro de la Tierra, incluyendo el agua, de acuerdo con ello, si hay agua hay presión de agua, también denominada presión hidrostática, simplemente debido al peso del agua, pero esto no significa que la presión del agua siempre sea la misma, por ejemplo, a medida que aumenta la profundidad del agua aumenta la presión. Esta presión se solía medirse en atm y ahora se mide en bares
El efecto de la temperatura y la presión en los sólidos y líquidos es muy pequeño, por lo que típicamente la compresibilidad de un líquido o sólido es de 10–6 bar–1 (1 bar=0,1 MPa) y el coeficiente de dilatación térmica es de 10–5 K–1.
Describa otras tres leyes de la naturaleza en las cuales la relación entre las magnitudes sea de proporcionalidad directa.
La Ley de Ohm
Afirma que la corriente que circula por un conductor eléctrico es directamente proporcional a la tensión e inversamente proporcional a la resistencia siempre y cuando su temperatura se mantenga constante.
I = V
R
La ley de las proporciones definidas:
Por ejemplo, el agua es un compuesto puro, conformado por átomos de hidrógeno y oxígeno. En cualquier muestra de agua pura, siempre habrá dos átomos de hidrógeno por cada átomo de oxígeno, y la proporción de masa entre ambos elementos siempre será 88,81% de hidrógeno y 11,20% de oxígeno.
Ley de elasticidad de Hooke:
El alargamiento unitario que experimenta un material elástico es directamente proporcional a la fuerza aplicada.
Siendo δ el alargamiento, L la longitud original, E: módulo de Young, A la sección transversal de la pieza estirada.
Qué leyes de la naturaleza nos ofrecen una relación de proporcionalidad inversa
Segunda ley de newton
a=1/m * F
Aceleración es inversamente proporcional a la masa y directamente proporcional a la fuerza
Ley de la gravedad de Newton.
Dos partículas se atraen mutuamente con una fuerza dirigida a lo largo de una línea que pasa por sus centros. La magnitud de las fuerzas es inversamente proporcional al cuadrado de las distancias que separan las partículas.
Ley de Boyle - Mariotte.
Dice que el volumen es inversamente proporcional a la presión.
Donde k es constante si la temperatura y la masa del gas permanecen constantes.
Análisis de la prueba y sus resultados.
Las mediciones se realizaron con dos balanzas, una pequeña gramera y un simulador. Los resultados arrojados por la gramera fueron un poco inconsistentes e imprecisos, pero con ambas mediciones pudimos determinar que a medida que se aumentaba el volumen del agua su masa también se incrementaba en la misma proporción.
Los resultados obtenidos en las mediciones de la masa y volumen se han graficado como masa contra volumen, y la pendiente de dicha gráfica corresponde a la densidad del agua. Por medio de la práctica comprobamos experimentalmente la fórmula de la densidad (la relación entre la masa y el volumen de la sustancia), que se cumplió en cada una de las mediciones.
REGISTRÓ DE DATOS DE EXPERIENCIA
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