GUIA PRÁCTICA PLAN DE MEJORA
Enviado por omar MS • 26 de Octubre de 2022 • Informes • 1.185 Palabras (5 Páginas) • 52 Visitas
PLAN DE MEJORA[a]: “…………………………………………………………..”
PRÁCTICA
- IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Institución educativa : …….
Beneficiarios : 160[b] alumnos[c] del 4to. y 5to año de secundaria.
Lugar : aulas virtuales
Duración : 50 mn. por sesión
Periodo : Del ….. al …… de julio 2022
Responsables de la Ejecución : Autores (estudiantes - apellidos y nombres)
Supervisor(a) : Docente (apellidos y nombres)
- FUNDAMENTACIÓN
La fundamentación del proyecto responde al diagnóstico de la situación o problema inicial. Para poder elaborar una fundamentación es necesario que el investigador conozca a fondo los temas que está abordando, por lo tanto, debe incluir en su revisión de literatura antes y durante el proceso de redacción del proyecto de investigación. CITANDO A UN AUTOR, ESTADÍSTICAS, INVESTIGACIONES.[d]
- OBJETIVOS
- Objetivo General
- Objetivos Específicos
- METAS E INDICADORES[e]
- Aprendizaje.
- Asistencia
- Satisfacción del taller
- POBLACIÓN OBJETIVO[f]
- METODOLOGÍA
- Metodología de aprendizaje.
- Activa – participativa[g]
- Técnicas e instrumentos[h]
- Encuesta
- Técnicas grupales
- Estrategias de intervención
- Sesiones de talleres con uso de técnicas grupales
- EVALUACIÓN
- Evaluación permanente[i]
- Evaluación de cada sesión por medio de indicadores de logros
- ACTIVIDADES
- Acciones en el desarrollo de 03 sesiones[j]
- RECURSOS[k]
- Recursos humanos
- Recursos financieros
- PRESUPUESTO[l]
- CRONOGRAMA
TAREAS ACTIVIDADES | MES ABRIL-MAYO | MES JUNIO | MES JULIO | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
Planificación y elaboración del plan de mejora. | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||
1. Aplicación de Pre Test | X | ||||||||||||
2. Sesión 01[m] “ ……….” | X | ||||||||||||
3. Sesión 02 “ ……….” | X | ||||||||||||
4. Sesión 03 “ ……….” | X | ||||||||||||
6. Aplicación de Post Test |
- ANEXOS
- Pre test y[n] post test
WORD
- Cuadro descriptivo de[o] sesiones uno de ellos con sus evidencia[p]s
Anexo 1: Pretest y Postest
Anexo 2: Descripción[q] de sesiones
SESIÓN 03
Nombre de la Sesión:
Objetivo:
ACTIVIDAD | DESARROLLO | TIEMPO | MATERIALES | RESPONSABLES |
INICIO | El facilitador da inicio de la sesión realizando una dinámica de presentación “…………” a continuación se mostrará un video “………………..” (enlace) el mismo que nos dará la introducción del tema a tratar. | 10 minutos | -Ovillo de lana -Recursos Humanos -Fotosheck con el nombre de cada moderador |
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DESARROLLO | Después de haber visualizado el video se procederá a dividir a los participantes en grupo de 5 donde desarrollarán las siguientes preguntas: 1. 2. 3. Al retornar a la sala principal deberá un representante presentar sus respuestas según lo indicado por el facilitador. Después se realizará la actividad de nombre “crucigrama” donde los participantes a través del juego deberán de adivinar en el menor tiempo las respuestas….. Para poder comprender mejor el tema la facilitadora dará una breve explicación del tema haciendo uso de imágenes la cuales también permitirán que los participantes den a conocer su comprensión haciendo uso de la técnica de lluvia de ideas. | 30 minutos | -Hojas bond -Plumones -Lápices -Imágenes -Recursos Humanos -Recursos Electrónicos |
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CIERRE | A continuación se mostrará un relato de vida la cual nos mostrará el tema ….. y se dejará la siguente pregunta …..con la finalidad de poder dar una motivación de trabajar el tema en casa. Hacemos cierre del taller haciendo la pregunta ¿qué aprendimos hoy? y se establece el reto de la semana, esto es, poner en práctica algún aspecto que han aprendido a lo largo de la sesión. Evaluación el post test | 10 minutos | -Recursos digitales -Recursos Humanos |
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