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GUÍA DE APRENDIZAJE 2020-II
MATERIALES DE INGENIERÍA
- DATOS GENERALES
Unidad Académica | Facultad de Ingeniería y Arquitectura | Semestre Académico | Código de Asignatura | Ciclo | Horas Semanales | 5 |
2020-II | 09008604040 | IV | HT | HP | HL | HTI |
Docente | Ing. Arnaldo Falcón Soto | Requisito(s) | Química Industrial Física I | 3 | 0 | 2 | 5 |
- SUMILLA
El curso de materiales de ingeniería es un curso teórico experimental, cuyo propósito es brindar a los alumnos un conocimiento general que permita aplicar los conceptos y principios de la física, la química a la interpretación de las propiedades de los diferentes materiales de ingeniería. El desarrollo del curso comprende:
I. Teoría de los metales
II. Diagrama de fases
III. Tratamientos térmicos y aceros especiales
IV. Materiales cerámicos poliméricos y otros.
- COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA.
3.1 Competencias
Aplica las propiedades de los materiales en su elección
Identifica diferentes tipos y familias de materiales.
Enumera las diferentes estructuras y propiedades de los materiales.
Redacta informes sobre el comportamiento de los materiales.
3.2 Componentes
Capacidades
Explica el porqué de las propiedades de los materiales
Evalúa materiales de acuerdo a sus necesidades.
Diseña piezas con diferentes materiales
Resuelve problemas sobre el uso de los materiales
Contenidos actitudinales
Participa en los debates dirigidos sobre el porqué de las diferentes propiedades.
Decide cual es el material más adecuado para una prestación.
Experimenta en el uso de los materiales
Reconoce microestructuras del hierro y el acero
Comparte responsabilidad en el desarrollo de sus actividades
Aprecia la colaboración con sus compañeros
Valora el respeto en su conducta virtual
- PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES FORMATIVAS
UNIDAD I: TEORÍA DE LOS METALES |
CAPACIDAD: Evalúa los diferentes materiales de ingeniería |
SEMANA 1 (Del 21 al 27 de setiembre) |
ACTIVIDAD TEÓRICA - Revisar Sesión 1 (asincrónica): Los materiales de ingeniería y la importancia de su selección en proyectos industriales. Disponible desde el lunes 4 de mayo (duración: 15 minutos)
- Revisar Sesión 1 (asincrónica): La familia de los materiales Características. Disponible desde el lunes 4 de mayo (duración: 10 minutos).
- Revisar Sesión 2 (asincrónica): Estructura atómica, los enlaces. Disponible desde el lunes 4 de mayo (duración: 10 minutos)
- Revisar Sesión 2 (asincrónica): La celda unitaria, tipos y características. Disponible desde el lunes 4 de mayo (duración: 10 minutos)
Actividades a cargo del docente: - Presentación del silabo: Competencias, capacidades y contenidos.
- Presentación de la Guía de Aprendizaje / Cronograma de Actividades.
- Preparación de las clases asíncronas.
- Desarrollo del tema de la semana 1.
- Desarrollo del tema de la semana 2
- Pautas para el desarrollo de la actividad práctica (foro – debate).
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ACTIVIDAD PRÁCTICA - Participación del foro – debate (sincrónico): Los materiales y la importancia de su selección en proyectos industriales. Lunes 21 de setiembre de 10:15 a 11:45 horas.
- Participación del foro – debate (sincrónico): La familia de materiales características. Lunes 4 de mayo de 11:45 a 12:30 horas.
- Participación del foro – debate (sincrónico): Estructura Atómica, Miércoles 23 de setiembre de 9:30 a 10:15 horas.
- . Participación del foro – debate (sincrónico): La Celda unitaria, tipos y características. Miércoles 23 de setiembre de 10:15 a 11:00 horas
- Los estudiantes asistirán al foro donde se expondrá el tema.
- Luego se les dará 20 minutos para debate interno y resolver un cuestionario sobre el tema del foro.
- Un estudiante por grupo expondrá el resultado del debate a través de videoconferencia.
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UNIDAD I: TEÓRIA DE LOS METALES |
CAPACIDAD: Evalúa los diferentes materiales de Ingeniería |
SEMANA 2 (Del 28 de Setiembre al 4 de octubre) |
ACTIVIDAD TEÓRICA - Revisar Sesión 1 (asincrónica): Estructuras microscópicas y macroscópicas. Disponible desde el lunes 28 de setiembre (duración: 15 minutos)
- Revisar Sesión 1 (asincrónica): Posición y dirección en la celda unitaria. Disponible desde el lunes 28 de setiembre (duración: 10 minutos).
- Revisar Sesión 2 (asincrónica): Planos direcciones. Disponible desde el Miércoles 30 de setiembre (duración: 10 minutos.
- Revisar Sesión 2 (asincrónica): Ejercicios. Disponible desde el Miercoles 30 de setiembre (duración: 10 minutos)
Actividades a cargo del docente: - Preparación de las clases asíncronas.
- Desarrollo del tema de la semana 1.
- Desarrollo del tema de la semana 2
- Pautas para el desarrollo de la actividad práctica (foro – debate).
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ACTIVIDAD PRÁCTICA - Participación del foro – debate (sincrónico): Estructuras microscópicas y macroscópicas . Lunes 28 de setiembre de 10:15 a 11:45 horas.
- Participación del foro – debate (sincrónico): Posición y dirección en la celda unitaria. Lunes 28 de setiembre de 11:45 a 12:30 horas.
- Participación del foro – debate (sincrónico): Planos direcciones, Miércoles 30 de setiembre de 9:30 a 10:15 horas.
- Participación del foro – debate (sincrónico): Ejercicios. Miércoles 30 de setiembre de 10:15 a 11:00 horas
- Los estudiantes asistirán al foro donde se expondrá el tema.
- Luego se les dará 20 minutos para debate interno y resolver un cuestionario sobre el tema del foro.
- Un estudiante por grupo expondrá el resultado del debate a través de videoconferencia.
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UNIDAD I: TEÓRIA DE LOS METALES |
CAPACIDAD: Evalúa los diferentes materiales de Ingeniería |
SEMANA 3 (Del 5 al 11 de octubre) |
ACTIVIDAD TEÓRICA - Revisar Sesión 1 (asincrónica): Defectos estructuras, puntuales . Disponible desde el lunes 5 de octubre (duración: 15 minutos)
- Revisar Sesión 1 (asincrónica): Lineales, superficiales. Disponible desde el lunes 5 de octubre (duración: 10 minutos).
- Revisar Sesión 2 (asincrónica): Grano, tamaño de grano. Disponible desde el Miércoles 7 de octubre (duración: 10 minutos.
- Revisar Sesión 2 (asincrónica): Problemas tamaño de grano. Disponible desde el miércoles 7 de octubre (duración: 10 minutos)
Actividades a cargo del docente: - Preparación de las clases asíncronas.
- Preparación de Problemas
- Desarrollo del tema de la semana 2.
- Desarrollo del tema de la semana 3
- Pautas para el desarrollo de la actividad práctica (foro – debate).
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ACTIVIDAD PRÁCTICA - Participación del foro – debate (sincrónico): Defectos estructuras, puntuales. Lunes 5 de octubre de 10:15 a 11:45 horas.
- Participación del foro – debate (sincrónico): Lineales, superficiales. Lunes 5 de octubre de 11:45 a 12:30 horas.
- Participación del foro – debate (sincrónico): Grano, tamaño de grano, Miércoles 7 de octubre de 9:30 a 10:15 horas.
- Participación del foro – debate (sincrónico): Desarrollo de problemas Miércoles 7 de octubre de 10:15 a 11:00 horas
- Los estudiantes asistirán al foro donde se expondrá el tema.
- Luego se les dará 20 minutos para debate interno y resolver un cuestionario sobre el tema del foro.
- Un estudiante por grupo expondrá el resultado del debate a través de videoconferencia.
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