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Gestion Escolar


Enviado por   •  30 de Junio de 2015  •  319 Palabras (2 Páginas)  •  132 Visitas

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A modo de conclusión general, podemos decir que el Jardín de Niños “María Guadalupe Palafox Ornelas” cuenta como con todo, con ventajas y desventajas; pudimos observar y ahora rescatar que es necesario no solamente crear por ejemplo, la misión y la visión del plantel, sino que estar en constante evaluación y mejoramiento y, sobre todo, es necesario que las interioricemos como educadoras en proceso y poderlas llevar a cabo de la forma más fiel posible y lograr así, obtener una educación eficiente.

Otro aspecto con el que hay que estar al pendiente es tener siempre en mente que las prioridades educativas estén siempre orientadas a elevar la calidad educativa, debiendo colocar en el centro del acto educativo al alumno, al logro de los aprendizajes, a los nuevos Estándares Curriculares que se nos plantean y a favorecer el desarrollo de las competencias que les permitan a los pequeños alcanzar el perfil de egreso de la Educación Básica.

Finalmente, algo de lo que podeos aprender de lo que hemos vivenciado en este tiempo en el preescolar “Palafox”, es que para lograr los propósitos como institución y detectar las debilidades y fortalezas y así poder atenderlas y trabajar en ellas, debe de existir una excelente comunicación, por lo que las docentes además de participar en el Consejo Técnico Escolar para discutir sobre los temas que acontecen y son importantes para el plantel, deben de llevar una relación cordial de trabajo para lograr transmitir un buen ambiente a los pequeños dada la gran repercusión que representa en los infantes.

Finalmente, remitiéndonos a la frase “La escuela es el centro de cambio”, si no nos damos cuenta de lo que estamos haciendo mal, seguiremos avanzando con el aprendizaje de forma errónea, sin embargo, al reconocer nuestras fallas, así como las fortalezas, creceremos como institución y alcanzaremos una mejora en la educación.

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