Guia De Observación Para La Practica Docente

Facultad De Humanidades

Departamento De Pedagogía

E403 Práctica Docente

Coordinadora: Licda. Lubia Magalì Guerra Sagastume

Primera Etapa Observación

El propósito de esta etapa es que el (la) estudiante recoja evidencia acerca de los aspectos involucrados en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el contexto en que se ejerce y haga un análisis comparativo entre la enseñanza- aprendizaje de los establecimientos del sector oficial y privado.

La etapa de observación se divide en dos momentos:

a. Observación de Docencia

El primer momento consiste en observar cinco períodos de docencia en un establecimiento privado y cinco períodos de docencia en un establecimiento oficial, con diferentes catedráticos.

Se propone una Guía de Trabajo para facilitar el proceso de observación docente y su objetivo es recabar información necesaria para poder responder a cada uno de los aspectos que la conforman. Debe hacer una descripción de cada uno. Para el efecto debe ser muy cuidadoso(a) en describir ampliamente dicha información, cuidando ortografía, redacción y puntuación. Para dicho proceso se proponen los siguientes instrumentos: Guía de Observación Docente, Registro de Observación Centro Educativo oficial y Privado, Cuadro de Análisis Comparativo entre el Establecimiento Oficial y Privado

b. Observación Institucional

El segundo momento, corresponde a una observación institucional, en el establecimiento donde realizará su práctica de docencia directa.

El objetivo es recabar la información necesaria para poder responder a cada uno de los aspectos que la conforman. Para el efecto debe ser muy cuidadoso(a) en describir ampliamente dicha información, cuidando su redacción, ortografía, puntuación.

Deberá presentar la constancia de la realización de esta etapa del establecimiento oficial, establecimiento privado y la constancia del (la) catedrático(a) del curso E403.

El (la) estudiante como parte de esta etapa, deberá presentar informe por escrito de su observación al catedrático o catedrática del curso

Guía para la estructura de la observación Docente

. Observación Docente

1. Datos Generales

1.1 Nombre del centro educativo

1.2 Dirección

1.3 Fecha de la Observación

1.4 Nombre del (la) docente observado (a)

1.5 Área/sub área

2. Planificación Didáctica

Indicar si él o la docente observada planificó su curso o no y porqué

3. Recursos Didácticos

Listar los recursos que utilizó él o la docente observada

4. Metodología

Describir los métodos y técnicas utilizadas por él o la docente observada

5. Clima Interno del Aula

Interacción docente-discente, participación horizontal, manejo disciplinario del proceso enseñanza-aprendizaje, organización del aula, etc.

6. Evaluación

Indicar que evaluación se aplicó

Debe hacer una hoja por cada catedrático observado (10 en total)

Nota:

Recuerde que debe:

• Observar la labor docente de 5 diferentes catedráticos del sector oficial

• Observar la labor docente de 5 diferentes catedráticos del sector privado

• Presentar informe por escrito al catedrático(a) del curso, de esta etapa, así como las constancias.

• Elaborar un Cuadro de análisis comparativo entre el establecimiento

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