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Guía de 5°, múltiplos y divisores


Enviado por   •  22 de Agosto de 2020  •  Trabajos  •  1.210 Palabras (5 Páginas)  •  322 Visitas

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSEFINA MUÑOZ GONZÁLEZ                                                                                                                                                   “Excelencia personal y académica trabajando en equipo”

GUÍA DE APRENDIZAJE #5

Versión 1

Grado 5°

Asignatura: MATEMÁTICAS

Docente: María Alejandra Duque Ospina

Fecha de desarrollo: lunes 8 de junio de 2020

Periodo: 2

Unidad: Los números naturales

Temas:

  • Múltiplos y divisores.
  • Criterios de divisibilidad.

Estándar por competencia:

Justifico regularidades y propiedades de los números, sus relaciones y operaciones.

Desempeños:

  • Comprende los conceptos de múltiplos y divisores de un número.
  • Halla correctamente los múltiplos y divisores de un número.
  • Identifica y aplica los criterios de divisibilidad.

Tiempo de desarrollo: 5 horas.

Recursos:

Computador o celular, conexión a internet, videos en YouTube, las tablas de multiplicar, lápiz, borrador, sacapuntas, lapiceros, hojas.

Criterios de desarrollo:

  • Debes leer las explicaciones que se encuentran en recuadros.
  • Debes observar los videos que te ayudaran a fortalecer el aprendizaje.
  • Debes desarrollar los ejercicios en tu cuaderno de matemáticas, cuando termines debes enviarle fotos de tu actividad a tu docente de matemáticas.
  • Puedes desarrollar la guía con algún familiar que te explique. Pero tú debes adquirir las competencias para hallar los múltiplos y divisores de un número y aplicar los criterios de divisibilidad.

Criterios de evaluación

Para la calificación de esta guía se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

  • Puntualidad en la entrega
  • Orden en el desarrollo de la guía.
  • Claridad en el desarrollo de la guía.
  • Desarrollo de todos los ejercicios.
  • Desarrollado de todos los procesos.
  • Evaluación de aprendizajes (Ejercicios 2, 4 y 6)

Al finalizar el desarrollo de esta guía, escribe en este espacio tu autoevaluación y justifícala.

NOTA DE AUTOEVALUACIÓN: _______

¿Por qué te mereces esa nota?

Entrega: Enviar la guía desarrollada antes del 16 de junio de 2020 a la docente Alejandra Duque al correo alejaduque7@gmail.com o al WhatsApp 3105138331.

Nota: Debes leer toda la guía antes de desarrollarla.

Debes desarrollar todos los ejercicios en tu cuaderno, NO es necesario transcribir toda la guía.

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Observa el vídeo 1 que te envío tu profesora.

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EJERCICIO 1

Escribe los primeros 12 múltiplos de cada número.

M4 = {    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    }

M5 = {    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    }

M9 = {    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    }

M12 = {    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    ,    }

EJERCICIO 2

Lee cada enunciado y escribe el número correspondiente en cada caso

  1. Número menor que 15, múltiplo de 2 y de 5: _________
  2. Múltiplo de 8, mayor que 20 y menor que 30: _________
  3. Múltiplos de 15, menores que 100: _______________
  4. Múltiplo de 12, mayor que 30 y menor que 40: _______

 

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Ejemplo

Hallar los divisores de 12

Para encontrarlos debemos dividir el 12 entre los números menores o iguales que él y observar cuáles divisiones dan exactas (cero en el residuo).

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Luego, en un conjunto que nombraremos D12 se organizan los divisores del 12 (los números que lo dividen de forma exacta). Así:

D12 = {1, 2, 3, 4, 6, 12}

IMPORTANTE[pic 7]

Para encontrar los divisores de un número también podemos hacerlo de otra forma, así:

...

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