Guia de ciencias naturales 5º

SECRETA RÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA-DEPARTAMENTO DEL META[pic 1][pic 2]

MUNICIPIO DE PUERTO RICO

CENTRO EDUCATIVO LA SABANA 

Resolución de Reconocimiento Oficial No. 2309/14

                                                      Código DANE: 250577000251         NIT: 822.006.396

AREAS: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA

GRADO: QUINTO                                  PERIODO: TERCERO

ESTUDIANTE: _________________________________________

TIEMPO PROBABLE: 16 HORAS

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Objetivos:

• Reflexionar sobre la importancia de los recursos naturales y su aprovechamiento para preservar la vida en el planeta.
• Identificar los factores de riesgo que influyen en los eventos naturales y que ponen en peligro la vida de los seres vivos.
• Reconocer el sistema solar como parte importante de nuestra galaxia.

Introducción

Querido estudiante en esta guía vas a encontrar temáticas que te permitirán fortalecer tus conocimientos sobre la importancia de los recursos naturales, y los factores de riesgo que ponen en peligro la vida de los seres vivos. Además, ampliarás tus conocimientos sobre el sistema solar, El ser humano extrae y utiliza recursos naturales: agua, minerales, suelo, fauna y flora, para su beneficio, utilizando energía, modificado y afectando los ecosistemas. Al usar inadecuadamente de los recursos, destruye hábitats, deja residuos, contamina el agua, el suelo y el aire. La deforestación, la caza y la pesca indiscriminada ocasionan la extinción de especies.

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Recuerden que para que nuestro estudio en casa sea exitoso debemos tener en cuenta las siguientes recomendaciones.

- Utilizar toda su creatividad y tratar al máximo de emplear materiales de desecho o reciclado como medida para disminuir las basuras y así ayudar al medio ambiente.

-Usar adecuadamente todos los electrodomésticos, equipos, instrumentos y demás elementos de que dispongas para desarrollar ésta y todas las guías.

-Estar siempre acompañado y orientado por un adulto.

-Evitar riesgos que pongan en peligro tu salud y la de las personas que te rodean (accidentes, contagio del Covid 19, y otros

Te recomiendo que leas muy bien para comprender lo que te preguntando y que hagas relectura las veces que sea necesario, para poder apropiarte de los saberes a desarrollar en esta guía de aprendizaje.

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ACTIVIDADES BÁSICAS

    Tiempo probable: 4 horas

Te invito a responder en tu cuaderno de ciencias naturales las siguientes preguntas en compañía de tu familia:

✦Aunque el agua en la Tierra se encuentra en los océanos, ríos y lagos, ¿crees que algún día se acabará el agua que está disponible para los seres vivos?

✦ ¿Sabes de dónde sale el papel con el que fabrican tus cuadernos?

 ✦ ¿Qué beneficios trae para ti y para el ambiente, caminar distancias cortas en lugar de usar carro?

✦ ¿Crees que es importante clasificar la basura? ¿Por qué?

✦ ¿Dónde está el agua que toman las plantas?

✦ ¿Qué parte de las plantas es la encargada de la absorción de agua?

✦ ¿Crees que las plantas podrían hacer fotosíntesis sin agua?

¿Cómo utilizar racionalmente los recursos naturales?

Los recursos naturales se clasifican en renovables, como la energía solar, el viento y las mareas que se utilizan en la generación de energía; parcialmente renovables, como el agua, el suelo, la fauna y la flora; y no renovables, como los minerales y el petróleo. Sin embargo, el agua, la fauna, la flora y el suelo podrían ser recursos no renovables si no se usan racionalmente.

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