Guía de Entrevistas y Ficha de recuperación de aprendizajes
Enviado por Irene Villarreal • 7 de Agosto de 2022 • Trabajos • 3.406 Palabras (14 Páginas) • 48 Visitas
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INDOAMÉRICA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
CATEDRA VIII SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
OCTAVO SEMESTRE PARALELO 01
Tema:
Guía de Entrevistas y Ficha de recuperación de aprendizajes
Autores:
- Barrera Peñafiel Erika Sulay
- Malán Peñafiel Willian Patricio
- Morales Alarcon Wilmen Estuardo
- Ramos Solano Miriam Edith
- Sanchez Apolo Olga Yolanda
- Villarreal Tabango Irene Viviana
Fecha de entrega: 07-05-2021
AMBATO – ECUADOR
ÍNDICE DE CONTENIDOS
PORTADA……………………………………………………………… 1
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… ..2
OBJETIVOS……………………………………………………………………...3
FICHA DE ENTREVISTAS ……………………………………………………..
FICHA DE ORDENAMIENTO INDIVIDUAL ……………………………….
FICHA DE ORDENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN…………………..
FICHA DE ACUERDOS Y DESACUERDOS …………………………….
FICHA DE RECUPERACIÓN DE LOS APRENDIZAJES…………………..
CONCLUSIONES…………………………………………………………………
Introducción
Los instrumentos y técnicas de evaluación son la herramienta que usa el profesor, necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos es un proceso de enseñanza y aprendizaje.
Los instrumentos no son fines en sí mismo pero constituyen una ayuda para obtener datos e información respecto de los estudiantes por ello el profesor debe poner mucha atención en la calidad de estos ya que un instrumento inadecuado provoca una distorsión de la realidad.
En el presente documentos se desarrollan técnicas e instrumentos de evaluación, fichas que se construye en procedimiento básico en la enseñanza aprendizaje para medir logros de los aprendizajes esperados en el área.
Por lo mencionado hemos elaborado un documento que permite situar, con claridad al docente en las técnicas e instrumentos de evaluación y a la vez proporcionarle una variedad de formatos que faciliten su aplicación en las diferentes tareas educativas y de acuerdo a la característica de los estudiantes.
Objetivos
Recuperar lecciones de momentos significativos para ir conformando un banco de información de aprendizajes, que pueda usarse en la sistematización y pueda ser compartido con otras personas interesadas en las experiencias que realizamos .Ejercitarse en la redacción ordenada de relatos sobre hechos y situaciones importantes y aprendizajes cotidianos.
[pic 2]Ficha de entrevistas
Presentación a entrevistado/a: Mi nombre es Willian Malán soy estudiante de Octavo Nivel de la Universidad Indoamérica de la Carrera Educación Básica, el objetivo que persigue la presente entrevista es obtener información para conocer sobre en torno a la sistematización del proyecto “El cuento viajero". Esta entrevista es una de varias que se realizarán en el proceso de recopilación de información para la sistematización del proyecto que se desarrolló en la Unidad Educativa Nasa en el año lectivo 2019-2020.
Objetivos de la entrevista: obtener aprendizajes y difundir la sistematización del proyecto “El cuento viajero" para que otros se beneficien de este aprendizaje.
La información que se proporcione tendrá un carácter confidencial y sólo podrá utilizarse para los fines que se ha especificado.
FICHA DE ENTREVISTAS A ESTUDIANTES | ||
Nombre del entrevistado/a: | ||
Nombre del entrevistador/a: Willian Malán | ||
Fecha: 01/06/2021 | Lugar: Aloasí – Chisinche | Institución: UE NASA |
Tema | Preguntas | |
Situación inicial | ¿Qué estrategias aplicaba el docente en el aula de clases para trabajar la comprensión lectora? | |
Proceso de intervención | ¿Podría decirme cuáles han sido las actividades o hechos más importantes que se ha realizado con este proyecto, para motivar la lectura? | |
Situación final | En la última lectura del cuento Viajero, ¿Cómo estuvo su nivel de comprensión lectora en comparación al año anterior? | |
Lecciones aprendidas | Si pudiera comenzar de nuevo con este proyecto, ¿qué cosas haría de manera diferente? ¿Por qué? ¿Qué debe mantenerse? ¿Qué no debe hacerse?, ¿Por qué? | |
Para terminar esta entrevista podría facilitarme sus datos de contacto en caso de requerir aclarar dudas? ……………………………………. MUCHAS GRACIAS POR EL TIEMPO DEDICADO A ESTA ENTREVISTA Y POR LA GENEROSIDAD DE SUS OPINIONES. |
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Presentación a entrevistado/a: Mi nombre es Willian Malán soy estudiante de Octavo Nivel de la Universidad Indoamérica de la Carrera Educación Básica, el objetivo que persigue la presente entrevista es obtener información para conocer sobre en torno a la sistematización del proyecto “El cuento viajero". Esta entrevista es una de varias que se realizarán en el proceso de recopilación de información para la sistematización del proyecto que se desarrolló en la Unidad Educativa Nasa en el año lectivo 2019-2020.
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