Herramientas Telematicas Colaborativo 1

ACTIVIDAD # 6

TRABAJO COLABORATIVO 1

PARTE FINAL DEL TRABAJO – HERRAMIENTAS TELEMATICAS

PRESENTADO AL TUTOR:

ALINA PUMAREJO

ELABORADO POR:

AKIRA TORIYAMA

GRUPO # 278

CURSO # 100201

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

2012

Cédula Participante Nombres completos Justificación de la solución

planteada (mínimo 100

69.030.424 Yaneth Graciela Benavides La solución que plantee parte de las dificultades que expone los usuarios, fue una clara y sencilla manera de las numerosas formas de ingresar a diferentes páginas de internet y en especial para poder ingresar a la universidad de la Unad, ya que como estudiantes, nos interesa mucho conocerla y saber ingresar a ella para sacarle el mejor provecho, para estas guías use imágenes de pantallazo ya que para algunas personas se les dificulta interpretar textos, entonces pensé que las imágenes eran la mejor opción para explicar un procedimiento, que para algunas personas quizás sea demasiado fácil pero para que otras les sea dificultoso, como el caso del señor Pérez, es de allí que surge este método.

69.030.547 Adíela Zoraida Cortez Al realizar este trabajo de herramientas telemáticas me pude dar cuenta lo importante que es poder adquirir conocimientos sobre la base fundamental que tiene la informática, que con ella podemos intervenir e interactuar de una forma eficaz e inmediata. Al responder la carta donde una familia compuesta por 5 integrantes pueda fácilmente adquirir acceso a internet y conexiones por equipo así como le he enviado para mayor entendimiento con gráficos.

70.329.299 Jorge Luis Sierra Gutiérrez Al realizar esta carta planteada sobre el tema de las descargas legales e ilegales, me he dado cuenta de que en muchas personas utilizan las descargas ilegales de diferentes programas ya sean películas, juegos de video, información para el estudio, software, etc. permiten que los usuarios tengan libertad aunque obviamente deben haber restricciones como las descargas de pornografía infantil y cosas por el estilo, no la descarga de entretenimiento digital, eso es un modelo de negocio al que ya ha tomado demasiada fuerza y puede ser en estos momentos incontrolable, sin embargo, los artistas del medio realizan esfuerzos para entretenernos con sus producciones o también los genios de la información con sus aportes a la tecnología, necesitan ser retribuidos y compensados.

CONCLUSION

• Habiendo realizado este trabajo, se puede concluir que internet, a aparte de ser una gran fuente de información, también es una gran fuente de productos. Me he quedado sorprendido que las descargas ilegales son mucho más mayoritarias que las compras legales a través de la red. Esto indica que a la gente no le asustan las graves penas que pueden sufrir por este tipo de descargas ya que el pensamiento global es que, si todo el mundo lo hace, es poco probable que sea arrestado por esto.

La experiencia nos ha enseñado que por mucho que los creadores de estos contenidos innoven o incluyan ofertas especiales para que no se descarguen de forma ilegal pero, aun así, sigue siendo muy abundantes dichas descargas a través de la red. Una vez dicho esto, podemos diferenciar entre los contenidos descargables de forma legal e ilegal.

• El crecimiento de internet, fuente de inagotables recursos, ha generado nuevos tipos de espacios de enseñanza-aprendizaje como nuestra universidad (UNAD), en los que los educadores y educandos no necesitan las sesiones cara a cara, típicas de los planteamientos presenciales. De esta forma se ha dado lugar al nacimiento de espacios

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