IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Duración en horas

Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

(Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)

2. PRESENTACION

La contabilidad en las Empresas representa la situación inicial del patrimonio y las variaciones que éste haya experimentado a lo largo del ejercicio económico, procediendo al final a ordenar la información para calcular el beneficio o pérdida del ejercicio y para informar sobre el valor del patrimonio en ese momento. La información así obtenida se resume en las cuentas anuales también llamadas ESTADOS FINANCIEROS que comprenden entre otros: el balance, el estado de resultados o de Ganancias y Pérdidas, estado

de flujo de efectivo, etc.

Mediante el desarrollo de la actividad se facilita para el estudiante aprender a elaborar algunos Estados Financieros Básicos como El Estado de Flujo de Efectivo, indispensable para conocer los recaudos y desembolsos de efectivo de un ente económico.

La disciplina, autorregulación y control en el aprendizaje, garantiza resultados óptimos en el logro de los objetivos propuestos en el curso.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Tener claros los conceptos acerca de los Estados Financieros Básicos: Estado de Flujo de Efectivo. Es necesaria la lectura del material del curso del módulo 4 encisos 4.3 Estado de Flujo de Efectivo. 4.3.1 Ejemplo de Estado de Flujo de Efectivo.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ELABORACION DE ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO

Descripción: Con los rubros que se enuncian en el archivo en Excel, adjunto a eta guía; se deberá realizar la clasificación correspondiente en fuentes y usos para proceder después a la elaboración del Estado de Flujo de Efectivo de la Empresa Proyección Ltda. utilizando el método indirecto.

Ambiente(s) requeridos: Curso Contabilidad de las Organizaciones

Menú del curso: Actividad 2 Unidad 4- Elaboración de Estados Financieros básicos: Estado de Flujo de Efectivo.

Material (es) requeridos: Materiales del curso:

Unidad 4: Estados Financieros. 4.3 Estado de Flujo de Efectivo. 4.3.1.Ejemplo de Estado de Flujo de Efectivo.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO UNIDAD 4

Descripción: Por qué consideras que son importantes los Estados Financieros en las Empresas. Revisa el material del curso del módulo 4. Estados Financieros para sustentar tu respuesta.

Ambiente(s) requerido: Contabilidad de las Organizaciones

Menú del Curso: Foro de Discusión- Foro temático Unidad 4

Material (es) requerido: Materiales del curso:

4. Estados Financieros

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: EVALUACION 2

Descripción: El aprendiz contestará 20 preguntas, formuladas bajo el sistema de varias opciones, con una opción correcta de respuesta.

Por medio de esta actividad podrá verificar que aprendió conceptos básicos acerca de impuestos como IVA y Retención en la Fuente; así como aspectos generales sobre los Estados Financieros .

Ambiente(s) requerido: Contabilidad de las Organizaciones

Menú del Curso: Evaluación- Evaluación 2

Material (es) requerido: Materiales del curso:

Unidad 3: IVA y Retención en la Fuente

Unidad 4: Estados Financieros

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable: ACTIVIDAD 2 UNIDAD 4

Archivo en Excel o Word con el Estado de

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