IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía) Duración en horas

Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

(Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)

2. PRESENTACION

La presente Guía de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación (E-A-E) que le permita “Como la historia de la tecnología ha tenido grandes cambios) Comprender cómo ha venido cambiando la tecnologías con la generación de otros dispositivos y accesorios” a partir de la realización de las acciones, descritas en las estrategias metodológicas como: la exploración de saberes previos, la apropiación del aprendizaje y la aplicación del conocimiento, que conduzcan a alcanzar los resultados planteados en esta Unidad de Aprendizaje y reunir las Actividades ( evidencias) de Aprendizaje.

¡Ánimo en esta travesía… por el Aprendizaje Autónomo¡

“El primer humano que insultó a su enemigo en lugar de tirarle una piedra fue el fundador de la civilización”. Sigmund Freud

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

EI aprendiz debe de identificar conocimientos previos, como estrategia para la activación cognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva información.

• Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC

• Se requiere que el estudiante en formación explore los materiales y documentos de apoyo de la Unidad semana 3.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO UNIDAD 3

Descripción: Después de haber navegado por los contenidos y realizado la lectura de los documentos, consigne sus apreciaciones en este foro respecto al siguiente planteamiento:

Identifique las ventajas y desventajas de mínimo 5 dispositivos de entrada y de salida de última tecnología que se encuentra en el mercado.

Justifique su respuesta.

Recuerde que para enriquecer su participación, es importante leer y participar de al menos dos de los comentarios de sus compañeros

Ambiente(s) requerido: Curso Arquitectura de Computadores en la Plataforma Blackboard - Menú del curso - Foro de discusión ( Foro Temático 3- Dispositivos periféricos de Entrada y Salida )

Material (es) requerido: Descargar el material que se encuentra en el menú - Documentos de Apoyo y Materiales del curso de la Unidad 3, hay encontraras videos e información de mucha ayuda para la solución del foro.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 3

Descripción:

Nombre de la actividad : Dispositivos periféricos de Entrada y Salida

1. Con mucho cuidado, voltee la pantalla de su computador o portátil y describa la información técnica que se encuentra en la etiqueta e identifique los dispositivos

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