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INFORME CIRCUNSTANCIADO


Enviado por   •  3 de Agosto de 2018  •  Ensayos  •  602 Palabras (3 Páginas)  •  766 Visitas

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INFORME CIRCUNSTANCIADO

LOS MODELOS PEDAGOGICOS, LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION Y LA GLOBALIZACION

Siendo el sábado veintiuno de julio del dos mil dieciocho en las instalaciones del la USAC por medio de su centro universitario CUSACQ procedimos a recibir la conferencia acerca de la tecnificación de la educación y la globalización, que como estudiantes es de gran importancia acerca de esto para comprender mejor y utilizar mejor estas tecnologías en favor de la educación teniendo en cuenta principalmente los puntos más importantes:

 PRIMERO: Principalmente a nivel local y luego a nivel mundial en el tema de la educación en el nivel medio y en el nivel universitario, así mismo es de suma importancia la formación de la ciudadanía en el proceso educativo también a nivel empresarial, así también como a los futuros profesores quienes son los que van a llevar a las nuevas generaciones la nueva educación de hoy en día, principiando con un modelo pedagógico que respalde toda la educación, por medio de herramientas que se tienen a la mano con la tecnología de estos días, como por ejemplo videos académicos guatemaltecos, que son fuentes de conocimientos en este proceso de formación de estudiantes algo que se debe de manejar a nivel nacional como profesores y con ello  ayudar en la labor educativa siguiendo siempre el modelo pedagógico que se ha llevado en  la educación universitaria de una forma pragmática que sirve de guía para estudiantes de nivel medio y universitarios, así como a los profesores de nivel medio y universitarios.

SEGUNDO: Utilizar las corrientes pedagógicas de cada uno de los métodos existentes y que sirvan de base para la nueva educación que se pretende enseñar en un mundo tan globalizado y tecnificado de hoy en día, a través de una mejor comprensión de la misma tratando de que le enseñanza llegue al quien lo recibe, que ya no sea de una solo vía el tema de enseñar y aprender sino se vuelva más un intercambio de ideas entre alumno y profesor utilizando la gran variedad de métodos de aprendizaje que existen, por ejemplo el método comparado donde usualmente se recurre a los libros, donde hay un conocimiento previo y usar ese conocimiento, ser autodidactas con ello, ir más allá de  los libros utilizar la tecnología en favor de la educación y con ello dar un salto de calidad, siempre tratando de innovar de ser autodidactas y utilizar cada recurso que se tenga para garantizar y dar una educación de primer nivel como profesores para desarrollar las clases y con esto dar una enseñanza de calidad.

TERCERO: Dejar de lado la educación teórica y elevarla a la practica y tratar de con ello contribuir a elevar el nivel educativo, para con ello tecnificar la educación no solo una educación tradicional, sino innovar en todo sentido, sembrar en la educación como profesores para tener una mejor calidad estudiantil y con ello elevar la educación en Guatemala, siempre ayudándonos de los modelos didácticos que están a la mano y que son la base del nuevo cambio en la educación, sin olvidar que el aprendizaje siempre va ser en favor del estudiante, entonces como profesores desarrollar procesos que nos lleven a la calidad educativa por medio de procesos ya sean grupales o individuales siempre teniendo en cuenta que debe tenerse una metodología clara sobre lo que el profesor pretende para llegar a los objetivos usando los diferentes métodos que ya existen y las fases para lograrlo a través de los conocimientos previos que ya existen y desarrollando más en favor de la educación  siempre como principal objetivo el aprendizaje del estudiante.

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