INTERPRETACIÓN DE DATOS

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Cuestionario dirigido a docentes

Pregunta No. 8.- Se genera un especial énfasis en los estudiantes, y la forma de enseñanza en el sistema educativo

Tabla No. 8

Fuente: Estudiantes de 4to semestre B-UCE-Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de la Educación-Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la Informática

Autores: Integrantes Grupo No.3

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Análisis:

Participaron en la encuesta 12 docentes del Colegio Municipal Pedro Pablo Traversari que representa el 100%.  Podemos analizar que al enfasis en los estudiantes y la manera de enseñanza, el 33% considera importante, el 33% menciona moderadamente importante, el otro 33% considera muy importante, 0% considera sin importancia, y el  0% lo considera poco importante.

Interpretación:

Se puede apreciar que la la mayoria de la poblacion encuestada considera moderadamente importante al enfasis en los estudiantes ya que si se crea un particular hincapié en los alumnos y la manera de enseñar en el sistema educativo debido a que cada uno tiene una forma de enseñar y tratar de transmitir un entendimiento diferenciado en cada grupo de alumnos.

Pregunta No. 9.- La sociedad, la cultura y el sistema de valores tienen un efecto marcado en el sistema educativo

Tabla No. 9

Fuente: Estudiantes de 4to semestre B-UCE-Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de la Educación-Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la Informática

Autores: Integrantes Grupo No.3

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Análisis:

Participaron en la encuesta 12 docentes del Colegio Municipal Pedro Pablo Traversari que representa el 100%.  Podemos analizar que el 50% considera muy importante a la sociedad, cultura y el sistema de valores como un efecto marcado en el sistema educativo, 33% lo considera importante, el 17% considera moderadamente importante, mientras que el 0% poco importante o sin importancia.  

Interpretación:

Se puede apreciar que la mayoria de los encuestados mencionan que es muy importante en este sentido se evidencia que es primordial la manera en que se relaciona la sociedad, la cultura y el sistema de valores que tiene impacto marcado en el sistema educativo para intentar mejorar al grupo de alumnos y dichos adquieran lo más importante como son el cumplimiento de las mismas.

Pregunta No. 10.- Está abierto a conocer la cultura de los estudiantes, considerando los valores

Tabla No. 10

Fuente: Estudiantes de 4to semestre B-UCE-Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de la Educación-Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la Informática

Autores: Integrantes Grupo No.3

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Análisis:

Participaron en la encuesta 12 docentes del Colegio Municipal Pedro Pablo Traversari que representa el 100%.  Podemos analizar que el 50% considera muy importante conocer la cultura de los estudiantes considerando los valores, 33% lo considera importante, el 17% considera moderadamente importante, mientras que el 0% menciona poco importante y sin importancia.

Interpretación:

En este sentido se evidencia que la mayoria de los encuestados considera muy impornate el hecho que es primordial conocer las culturas de los diferentes alumnos y cada valor que los representan dichos tienen que ser conocidos por los docentes tomando en cuenta que si se tienen que hacerlos de esta forma para no juzgar de mala forma ni mucho menos criticar de manera equivocada cualquier aspecto de cada alumno de la organización.

Pregunta No. 11.- El profesor se encarga de conocer a todos los estudiantes para brindar un mejor ambiente de clases

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