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Idigenas De Venezuela Su Sistema De Censo


Enviado por   •  19 de Junio de 2013  •  2.129 Palabras (9 Páginas)  •  262 Visitas

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Identificación de los indicadores para comunidades indígenas

Los indicadores indígenas en el marco de los derechos humanos:

Se debe Tener en cuenta las condicionantes culturales, económicas y sociopolíticas que favorecen la discriminación y desigualdades de los indígenas frente al resto de los ciudadanos es un buen comienzo para la construcción de estadísticas e indicadores para pueblos indígenas.

La desagregación estadística de los datos bajo una perspectiva que permita evidenciar tanto la contribución de los propios pueblos indígenas al desarrollo, como las situaciones de discriminación, exclusión y desigualdad en que viven, es una herramienta para combatir la invisibilidad en la cual se escudan muchas políticas supuestamente “neutrales” que perpetúan las inequidades

Los datos e indicadores construidos bajo perspectivas adecuadas son herramientas poderosas para la promoción de acciones y programas relevantes para pueblos indígenas. Una noción más amplia de igualdad necesita asimismo un enfoque más global que se centre en las causas múltiples y entretejidas que crean una relación desigual entre indígenas y no indígenas

Los pueblos indígenas enfatizan la necesidad refirmar las identidades culturales, individuales y colectivas, hacer efectivos y dar seguimiento a los derechos colectivos, así como promover su desarrollo de conformidad con sus aspiraciones y necesidades

La configuración de las identidades étnicas es fundamentalmente relacional, los contenidos y diferencias culturales que un grupo considere significativas variarán en la medida que operen variaciones en su interacción social con otros grupos.

Así, los indígenas que viven en sus comunidades rurales originarias se enfrentan situaciones muy diferentes a los indígenas migrantes a grandes ciudades. En distintos momentos, un grupo podrá enfatizar más o menos algunos de ellos, o incorporar algunos nuevos, en virtud del carácter que asuman las relaciones interétnicas. En este sentido es necesario destacar que a partir de la distinción de dos grandes contextos de vida de los indígenas se sugiere hacer estadísticas diferenciadas para indígenas en ciudades e indígenas en comunidades originarias

En ambos contextos es necesario tomar en consideración las siguientes premisas:

 Valoración comunitaria de bienes, saberes y conocimientos ancestrales (incluyendo el uso de la lengua materna y los ámbitos de utilización).

 Consideración de una racionalidad de uso o intercambio de bienes, diferente a la acumulación de bienes.

 Mecanismos de trabajo comunitario.

 Valoración de entorno natural y armonía con la naturaleza.

 Valoración y utilización de la flora, la fauna y otros recursos disponibles en las tierras y territorios indígenas como medio de vida.

 Presencia de lógicas de producción y reproducción tradicional.

 La combinación de actividades colectivas, familiares e individuales

 Valoración de la tierra y territorio como parte fundamental de su identidad y espiritualidad.

 Reciprocidad y complementariedad entre indígenas y no indígenas

Destacando siempre las condiciones de género

Reconocimiento de la identidad

La dimensión de reconocimiento de la identidad se refiere al desarrollo de la conciencia étnica y al sentido de pertenencia a un pueblo indígena.

Esta dimensión representa el ejercicio efectivo del derecho a reconocerse como parte de un pueblo y tiene preeminencia sobre las demás; supone "preservar el derecho soberano y el poder de decidir quién pertenece" a un pueblo indígena "sin interferencia externa". Por lo tanto, de esta dimensión deberían derivarse los criterios que permitan estimar la magnitud de la población y los pueblos indígenas en todas las fuentes de datos y, sobre todo, en los censos de población.

Una buena captación de esta característica tendrá efecto en la utilidad del marco para el diseño de censos indígenas y de encuestas.

Brechas de gênero o de etnia?

La exclusión de los indígenas, se basa en discriminaciones generales o comunes a las que sufren los estratos empobrecidos del campo y la ciudad. Pero, por pertenecer a pueblos que ostentan culturas diferentes, por responder a una historia distinta, están sujetos a otro tipo de exclusión, intolerancia y discriminaciones específicas, basadas, en su distinción étnica y cultural.

Junto con género y clase, raza y etnicidad sustentan variados sistemas y mecanismos culturales, económicos y sociales de dominación a través de los cuales se impide el acceso equitativo de grandes grupos humanos al disfrute de sus derechos

Entre las mujeres indígenas, etnia y género son experiencias distintas que se dan conjuntamente

Los puntos a resolver

El programa de estadísticas de género se ha concentrado en tres problemas principales(según la División de Estadísticas de oNU):

• El acceso limitado de estadísticas desagregadas por sexo

• La subutilización de las estadísticas por sexo

• Las necesidad de diseñar sistemas que consideren las cuestiones de género en todas las etapas de producción de cualquier dato estadístico

A lo cual se añade

 La necesidad de llevar a cabo encuestas “ad hoc” a la medición de aspectos relevantes para la participación plena de las mujeres o para hacer visible su aporte social

En el caso de los y las indígenas previamente es necesario

• Establecer criterios e identificar variables que permitan ubicar a la población y distinguir situaciones de género

Las acciones

 Revision de conceptos y métodos para la producción y diseminación de estadísticas de género

 Identificación de métodos de integración que producen pérdida de identificación por sexo o sesgos de género

 Accesibilidad

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