Ilustracion

LA ILUSTRACIÓN

La Ilustración fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo –especialmente en Francia e Inglaterra–que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces. Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominará Neoclasicismo. El siglo XVIII es el inicio de la modernidad. La literatura de entonces aportó el ensayo, la sátira o la crítica como géneros que han llegado hasta nuestros días. El siglo XVIII marca el límite entre el llamado antiguo régimen y el inicio del mundo contemporáneo, al final de la edad moderna. Se revisan las ideas y valores en los que se había basado la cultura europea hasta entonces y se produce una revolución en el pensamiento así como un intento de renovación política, cultural, religiosa o científica, se denomina por ello el “siglo de las luces”. La ilustración es el movimiento intelectual y reformador que preside el siglo XVIII en Europa. Consiste en la exaltación de la razón como único medio que lleva a los pueblos al progreso y presupone un cambio de mentalidad que conducirá a la modernización del continente. La ilustración se fundamenta en la crítica universal de todos los presupuestos anteriores establecidos y en la experimentación de lo nuevo. Francia es el país donde se inicia y en el lugar donde se alcanzará mayor esplendor. Los grandes artífices de la ilustración fueron los franceses Voltaire, Montesquiev y Rosseau. Se recopilan todos los saberes de la época en la obra ilustrada más representativa, la enciclopedia (1751-1780), elaborada por Diderot, D'Alambert y el propio Rosseau. El llamado siglo de las luces lo es también de las reformas: *En política se instaura el despotismo ilustrado como forma de gobierno (forma de absolutismo monárquico caracterizada por reformas innovadoras en la economía y la cultura, pero no en la política) Ej. : Federico II de Prusia, Luis XV en Francia y Carlos III en España. *La burguesía asciende socialmente culminando el proceso en el siglo. *Importancia de la filosofía y la ciencia. Los descubrimientos científicos colaboran en la modernización general. Ej. : La máquina de vapor, la electricidad... *Desde el punto de vista religioso predomina la razón sobre la fe, lo que da lugar a una secularización de la sociedad y a un marcado anticlericalismo. *La educación se considera la base del progreso en toda sociedad libre y feliz; la literatura y el arte se convierten en el vehículo transmisor de estas ideas ilustradas; su propósito era ser útiles a la sociedad para mejorarla. Estas ideas desembocan en 1789 en la Revolución Francesa, que da paso históricamente a una nueva era.

Causas de la ilustracion: entre los factores que influyeron en la expansión de las ideas de la ilustracion es necesario mencionar el malestar que ocasionaba la presencia de monarquías absolutas, lo cual chocaba contra las transformaciones ideológicas que promovía el liberalismo y con el afianzamiento de la burguesía como clase clase social. También cabe señalar que las nuevas ideas se enfrentaban a la intolerancia religiosa y a la censura que imponían las autoridades a las actividades intelectuales.

La ilustración presenta las siguientes ideas y principios:

• Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe en la experimentación para poder conocer el mundo y conseguir el progreso.

• Criticismo: el ilustrado aspira a someter a crítica racional todo el conocimiento anterior.

• Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme deseo de conocer por completo el mundo donde habita, de iluminarlo (de ahí el nombre de Ilustración), pero también siente la necesidad de dar a conocer lo aprendido. Esto último explica la aparición de uno de los grandes proyectos de la época, como por ejemplo la Enciclopedia Francesa.

• Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a todos los aspectos de la vida humana permitirá una mejora constante de la sociedad y un progreso económico y cultural ilimitado.

• Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira como objetivo prioritario es a conseguir la felicidad en este mundo.

• Reformismo: los ilustrados proponen modernizar la sociedad mediante lentas reformas que serán llevadas a cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.

CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA ILUSTRACIÓN:

NATURALEZA: Amor a la naturaleza. Este hecho se concreta en el deseo de descubrir, mediante la aplicación de la razón y la observación, las leyes que la rigen. El papel de la naturaleza para originar y conducir la existencia de los hombres y de todos los objetos del Universo. Según Newton "la naturaleza es considerada como una gran máquina concebida por Dios y regida por las leyes establecida por Él". Es decir, que el hombre no debe de contrariar esas leyes sino tratar de descubrirlas mediante la razón como única guía para investigar su funcionamiento. Esto era importante para los ilustradores, ya que mientras el pueblo siguiera pensando que Dios dirigía todo el Universo, las leyes universales, que se veían en la educación seguirían estando en manos del clero, deteniendo así el progreso de la ciencia. La educación. A través de una educación apropiada, la humanidad podía ser modificada, cambiada su naturaleza para mejorar. RAZÓN: Fe constante en el poder de la razón humana. Durante la Ilustración llegó a pensarse que con uso juicioso de la razón sería posible un progreso

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