Importancia de la anatomía en la práctica de la educación física, deporte y recreación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA [pic 1][pic 2]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

CATEDRA DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA

TALLER DE ANATOMÌA Y FISIOLOGIA HUMANA

(Importancia de la anatomía en la práctica de la educación física, deporte y recreación)

Profesora: Emarlynys

Autor:                             
                                                           Costantino Materano C.I V- 17554993

Los Teques, mayo 2017

Importancia de la anatomía en la práctica de la educación física, deporte y recreación

Antes de hablar de la importancia que tiene la anatomía humana para la Educación Física, el deporte y la recreación es necesario conocer el significado de cada uno de los términos y su relación, para esto definimos la anatomía humana como la ciencia dedicada al estudio de las partes macroscópicas para la descripción del cuerpo humano de una forma clara, siendo esta, una rama de la biología donde sus principales objetivos se centran en comprender las distintas partes que lo conforman y de los principios arquitecturales del hombre, junto con los mecanismos que conducen su desarrollo, el estudio de las relaciones entre sus partes, y la descripción de  su estructura, necesaria para explicar los mecanismos de su función.

La Educación Física partiendo de la experiencia se puede relacionar con el movimiento y éste ocurre producto de la contracción armónica de una serie de grupos musculares que nos permiten ejecutar actividades motrices. Si no se tiene conocimiento de cuáles son estos músculos, dónde se originan e insertan y cuáles son las estructuras óseas con las que se relacionan, nunca se podrá saber realmente de Educación Física.

De igual manera, el deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros) a menudo asociada a la competitividad deportiva, puede decirse que el deporte es una rama de la educación física.

Por otra parte, la recreación es voluntaria, ya que cada persona es diferente y por ende, se recrea como considere necesario. Por eso también se dice que las actividades recreativas son tan numerosas como los intereses de los seres humanos. Se puede decir, que una de las áreas de la recreación son los deportes, los juegos y la vida al aire libre, entre otras.

El conocimiento de la anatomía humana es importante en la Educación Física, el deporte y la recreación ya que a través de él, se puede conocer, comprender y  realizar relaciones con las diferentes regiones, su estructura y el funcionamiento de los diferentes aparatos y sistemas que conforman el cuerpo humano, destacando su importancia fundamental tanto en la origen del movimiento como también en las prácticas variadas.

Por consiguiente, la importancia del conocimiento de esta rama de la Biología en la educación física, deporte y la recreación puede ser observada desde dos perspectivas; desde la perspectiva del docente, entrenador o recreador y la perspectiva del estudiante.

Desde la perspectiva del docente de Educación Física, deporte y recreación: Por medio del estudio de la anatomía humana el profesor de esta área puede y debe estar en la capacidad de observar y detectar posibles alteraciones o anomalías del sistema locomotor, contribuyendo al establecimiento de un diagnóstico precoz en patologías crónicas dentro de los grupos de estudiantes, esto brindará ayuda en el conocimiento de las limitaciones del cuerpo de los educandos que las presenten, evitando su agudeza o creando secuelas a largo plazo. Estos conocimientos tienen el mismo rango de importancia durante el entrenamiento para cualquier disciplina deportiva por parte del profesor o entrenador.

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