Indidcadores De Logro Para Evaluacion Preescolar
falimefre19 de Octubre de 2013
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Regula sus emociones.
Trabaja en colaboración.
Resuelve conflictos mediante el diálogo.
Respeta las reglas de convivencia en el aula.
Respeta las reglas de convivencia en la escuela.
Respeta las reglas de convivencia fuera de ella.
Actúa con iniciativa y autonomía.
Tiene buena disposición para aprender.
Muestra confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna.
Muestra mejoría en su capacidad de escucha.
Enriquece su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Sigue indicaciones para trabajar o actuar.
Solicita y proporciona ayuda para realizar tareas diversas.
Muestra interés y gusto por la lectura.
Usa diversos tipos de texto y sabe para qué sirven.
Practica la escritura al expresar gráficamente las ideas que quiere comunicar.
Reconoce algunas propiedades del sistema de escritura.
Usa el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar.
Usa el razonamiento matemático en situaciones que demanden estimar, reconocer, atributos, comparar y medir.
Comprende la relación entre los datos de un problema y usa estrategias o procedimientos propios para resolverlos.
Conoce y distingue colores primarios.
Conoce figuras geométricas.
Utiliza referencias para ubicar lugares.
Ordena objetos por su tamaño.
Se interesa en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos.
Identifica igualdades y diferencias.
Comparte sus pertenencias con sus compañeros.
Reconoce y cuida objetos personales.
Participa en situaciones de experimentación que lo llevan a
describir , preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato.
Manifiesta actitudes favorables hacia el cuidado del medio.
Se apropia de valores y principios necesarios para la vida en comunidad.
Reconoce que las personas tenemos rasgos culturales distintos.
Actúa con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de género.
Usa la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos (música, artes visuales, danza y teatro).
Aprecia las manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.
Mejora sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento.
Practica acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable
Comprende qué actitudes y medidas adoptar ante situaciones que ponga en riesgo su integridad personal.
Explora y manipula objetos de forma libre.
Aplica medidas de higiene personal a su alcance.
Participa en rondas y juegos guiados.
Interpreta y memoriza canciones.
Manipula masa, plastilina y modela con ellos.
Expresa sensaciones que le producen algunas imágenes.
Realiza sus propias grafías.
Manipula objetos teatrales.
OBSERVACIONES ADICIONALES:
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