Informe Usaer

SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

COORDINACIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL

ZONA ESCOLAR DE EDUCACIÓN ESPECIAL

USAER

INFORME DE RESULTADOS DEL ÁREA DE APRENDIZAJE

NOMBRE DEL ALUMNO:___ _____________________

FECHA NAC.___ EDAD: _4 años 7 meses_ GRADO Y GRUPO:__2 “A”_

ESCUELA: Jardín __ CLAVE: _______________

FECHA DE ELAVORACION.___ MAESTRA DE GRUPO: Verónica

EXAMINADOR: _Profra. Janett Martínez

PROBLEMA QUE PRESENTA______LENGUAJE _______________________________________

U.S.A.E.R. ATIENDE AL NIÑO EN LAS SIGUIENTES ÁREAS:

PSICOLOGÍA ________ APRENDIZAJE ________ LENG. Y COMUNICACIÓN ___√___ TRAB. SOC.___ √___

ANTECEDENTES.

Alumno que asiste al jardín por segundo año consecutivo, con una asistencia regular a clases. Canalizado por segunda ocasión al servicio de USAER en las áreas de comunicación, por presentar problemas fonológicos. Madre de familia comprometida con lo que el jardín le solicita.

EVALUACIONES APLICADAS.

⦁ Evaluación de aprendizaje 2do. Grado

⦁ Entrevista al niño

⦁ Observación en el recreo

⦁ Estilo de aprendizaje y motivación para aprender

SITUACION ACTUAL.

Néstor es capaz de:

⦁ Comunicar sentimientos y emociones

⦁ Logra mantener un dialogo

⦁ Identifica y nombra las partes de su cuerpo

⦁ Identifica géneros (niño y niña)

⦁ Reconoce y nombra distintas figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, circulo, triangulo, rombo).

⦁ Maneja y reconoce el concepto de ubicación espacial (arriba, abajo, adentro, fuera, cerca, lejos)

⦁ Cuenta los números del 1 al 9

⦁ Maneja cantidades (grande, chico, muchos, pocos) sin ningún problema

⦁ Realiza clasificaciones por tamaño, color y forma.

⦁ Existe seriación en sus trabajos cuando se le pide.

⦁ Existe

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