Instrumentos de investigacion ¿Dónde está ubicada la comunidad o pueblo?

Guía de Entrevista a las Autoridades de la Comunidad

Instructivo: Por favor, conteste de manera sincera a las siguientes preguntas.

Sexo:………..                Edad:………………        Cargo:…………………………………………….

1. ¿Dónde está ubicada la comunidad o pueblo?

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1. ¿Con qué comunidades limita?

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1. ¿Cuándo se fundó la comunidad o población?

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1. ¿Quiénes fueron los fundadores?

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1. ¿Cómo se fundó la comunidad o pueblo, el motivo?

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1. ¿Cuántos habitantes existen en la comunidad o pueblo?

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1. ¿Hay migración? ¿Cuáles son los motivos?

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1. ¿Cuáles son las prácticas culturales que existe en la comunidad o pueblo?

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1. ¿Qué instituciones  cívicas, políticas, sindicales, clubes, religiosas u otras existen?

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1. ¿Los comunarios o del pueblo en qué actividades se dedican para generar economía?

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1. ¿Con qué servicio básicos cuenta la comunidad o población?

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1. ¿Qué necesidades tiene la comunidad o pueblo?

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1. ¿La educación apoya a la comunidad o pueblo?

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1. ¿Cómo la comunidad o pueblo apoya a la educación?

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¡Muchas gracias por su colaboración!

GUÍA DE OBSERVACIÓN

¿Quién observa?.............................................................................................................

¿Qué observamos?........................................................................................................

¿Dónde observamos?.....................................................................................................

¿Cuándo observamos?..................................................................................................

CUESTIONARIO PARA DIRECTOR

Instructivo: Por favor, conteste de manera sincera a las siguientes preguntas.

Sexo:………..                Edad:………….                Grado Académico:………………

ASPECTO: ADMINISTRATIVO

1. ¿A qué distrito y núcleo pertenece?

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1. ¿Qué niveles atiende la U.E.?

Inicial                         Primaria                Secundaria[pic 1][pic 2][pic 3]

1. ¿Cuenta con Organigrama?                                  Si                No[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]
2. ¿Cuenta con Manual de Funciones?                        Si                No[pic 11]
3. ¿Cuenta con Programa Operativo Anual?                 Si                No[pic 12]
4. ¿Cuenta con Reglamento Interno?                         Si                No[pic 13]
5. ¿Cuenta con PEU ó PEI                                         Si                No[pic 14]
6. ¿Cuenta con PEN o PER?                                        Si                No[pic 15]
7. ¿Existe organización de padres de familia en los cursos?        Si                No[pic 16][pic 17]
8. ¿Cómo se relaciona la escuela con la comunidad?

Excelente                           Bueno                Regular        Malo [pic 18][pic 19][pic 20][pic 21]

1. ¿La Dirección cómo se relaciona con la Alcaldía para mejorar la educación?

Excelente                            Bueno                Regular        Malo [pic 22][pic 23][pic 24][pic 25]

1. ¿Con qué otras instituciones no gubernamentales trabaja?

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ASPECTO: PEDAGÓGICO

1. ¿Los docentes cuentan con planes curriculares, de acuerdo a la ley educativa actual 070?

                                                                SI                 NO[pic 26][pic 27]

1. ¿Utilizan estrategias de planificación del aula?

Nunca                         A veces                 Siempre[pic 28][pic 29][pic 30]

1. ¿El horario escolar  es contextualizado?                        Si                No[pic 31][pic 32]
2. ¿Cuáles son los métodos de enseñanza aplicadas en el aula?

             Conductismo         Constructivismo          Socio productivo      Otro……………[pic 33][pic 34][pic 35]

1. ¿Cómo valora el desarrollo de las actividades curriculares?

Óptimo                 Satisfactorio                       Necesita Apoyo[pic 36][pic 37][pic 38]

1. ¿Utilizan los materiales didácticos (mapas, cuadros) en Proceso de Aprendizaje y Enseñanza?

 Siempre                A veces                Nunca[pic 39][pic 40][pic 41]

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