Integradora Fase 1. Economía Y Estado

MIII-U3 -Actividad integradora, fase I: Panorama general de mi entidad

Sección 1. Mapa conceptual

a) Sobre el Informe de Gobierno y Plan Estatal de Desarrollo

• Nombre completo del gobernador actual de tu estado: _Aristóteles Sandoval ________

• Año del Informe de Gobierno: ________2014__________

• Número del Informe de Gobierno: _1er Informe_____________

• Periodo de años que abarca el Plan Estatal de Desarrollo (PED) de tu estado: __5 años__

• Menciona cuáles son los Ejes rectores que se desarrollan en el PED de tu entidad: Eje de Respeto y Justicia, Eje de Desarrollo Social, Eje de Empleo y Crecimiento y el Eje de Buen Gobierno

b) Mapa conceptual de lo investigado

NOTA IMPORTANTE: Recuerda que en un mapa conceptual no se trata de incluir mucha información, sino que solo la más relevante o importante que contenga el texto. Para saber cómo construir correctamente un mapa conceptual visita la siguiente página: http://www.educarchile.cl/portal.herramientas/planificaccion/1610/article-92167.html

Escoge un título que englobe tu investigación de ambos documentos. En un primer nivel puedes colocar la visión general del PED de donde se desprendan los valores fundamentales del estado. En un segundo nivel puedes colocar los ejes rectores o principios del Gobierno. El tercer nivel corresponde a los objetivos más específicos de cada eje. En el cuarto nivel podrían ser las estrategias de cada objetivo. Un quinto nivel puede hablar de las líneas de acción o proyecto específicos que cada estrategia maneja.

La siguiente imagen es un ejemplo de cómo presentar los niveles del mapa conceptual:

Recuerda utilizar correctamente la simbología de un mapa conceptual: las ideas o conceptos que van encerradas en el óvalo o rectángulo; los conectores que son líneas verticales, horizontales o inclinadas y que establecen las relaciones entre los conceptos; las flechas que marcan la direccionalidad de los conexiones; y los descriptores que son palabras de encale (1, 2 o 3) para unir los conceptos de forma adecuada.

Puedes descargar este programa que te ayuda a elaborar mapas conceptuales: http://cmaptools.softonic.com/

Sección 2. Preguntas de reflexión

Después de realizar el mapa conceptual correspondiente, responde las siguientes preguntas a manera de reflexión individual sobre los ejes rectores, los objetivos, las estrategias y los proyectos que se plantean para mejorar los ámbitos sociales, políticos y económicos de tu entidad:

• ¿Son relevantes los proyectos que se plantean? Justifica tu respuesta. Sí, porque hay varios proyectos que son necesarios en el estado de Jalisco y ahora se están llevando a cabo o bien, se llevarán a cabo. Por ejemplo, el proyecto de “Movilidad Sustentable” parece ser una buena idea, porque hoy en día, en Jalisco, hay muchos autos y el traslado de un lugar a otro se hace pesado y tedioso.

• ¿Ya se encuentran esos proyectos realizándose en tu entidad? Utiliza noticias locales para apoyar y fundamentar tu respuesta. Sí, el proyecto de “Aguas y reservas hidráulicas” dice que se llevó a cabo desde el primer año de Gobierno. Se finalizó la construcción de una de las Plantas de Tratamiento más grandes a nivel nacional.

• ¿Consideras que hay algún tema que no esté incluido como parte del Plan Estatal de Desarrollo de tu entidad? Explica. Sí, creo que haría falta una nueva ley donde se respete al peatón, pues hoy en día, en el cruce de las calles, el que se detiene es el peatón y no el automóvil. Así también una ley que prohíba el uso de teléfonos móviles mientras la gente va manejando, pues así suceden casi la misma cantidad de accidentes como cuando alguien va borracho.

• ¿Qué proyecto u objetivo

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