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MII-U2-Actividad Integradora Fase 1


Enviado por   •  22 de Octubre de 2013  •  609 Palabras (3 Páginas)  •  3.768 Visitas

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Elementos de la definición 1

Pensamiento razonable y reflexivo centrado sobre el decidir qué creer y qué hacer. Robert Ennis

Elementos de la definición 2

Es una forma de razonamiento disciplinado y auto-dirigido que ejemplifica la perfección del pensamiento a un modelo o dominio particular del pensamiento. Richard Paul

Elementos de la definición 3

Nosotros entendemos que el pensamiento crítico es propositivo, juicio autorregulado, el cual resulta en interpretación, análisis, evaluación, e inferencia. Es explicación de lo evidencial, conceptual, metodológico, criteriológico, o contextual, consideraciones sobre las cuales son basados los juicios. Peter Facione

Elementos de la definición 4

Pensar críticamente está relacionado con la razón, la honestidad intelectual y la amplitud mental en contraposición a lo emocional, a la pereza intelectual y a la estrechez mental. En consecuencia, pensar críticamente involucra seguir el hilo de las evidencias hasta donde ellas nos lleven, tener en cuenta todas las posibilidades, confiar en la razón más que en la emoción, ser precisos, considerar toda la gama de posibles puntos de vista y explicaciones, sopesar los efectos de las posibles motivaciones y prejuicios, estar más interesados en encontrar la verdad que en tener la razón, no rechazar ningún punto de vista así sea impopular, estar conscientes de nuestros sesgos y prejuicios para impedir que influyan en nuestros juicios. Kurland, D.J

Extraer las características de un pensador crítico y escríbelas en el espacio a continuación:

Un pensador crítico debe ser disciplinado, reflexivo, autorregulado y veraz, además debe de tener mente abierta ante toda idea y opinión de otra persona.

Construir una definición del Pensamiento Crítico que integre algunas de esas características. Asegúrate que tu definición sea congruente y lógica.

El pensamiento crítico es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias del conocimiento que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. Un pensador crítico debe tener mente abierta para poder reflexionar acerca de todas las situaciones que se presenten y así poder sacar conclusiones precisas, probándolas con criterios y estándares relevantes.

Selecciona tres características de un pensador crítico.

De

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