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Integradora 1 economía y estado


Enviado por   •  21 de Febrero de 2019  •  Tareas  •  759 Palabras (4 Páginas)  •  105 Visitas

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MIII-U3 -Actividad integradora, fase I: Panorama general de mi entidad

Datos de identificación

Nombre del alumno:

Raúl Alejandro Arroyo Amaya

Matrícula:

A07106193

Nombre del tutor:

Andrea Campos Gutiérrez

Fecha:

19/02/2019

Sección 1. Mapa conceptual

  1. Sobre el Informe de Gobierno y Plan Estatal de Desarrollo
  • Nombre completo del gobernador actual de tu estado: Jorge Aristóteles Sandoval Díaz, ya que el fue quien hizo el sexto informe de gobierno.
  • Año del Informe de Gobierno:  2018
  • Número del Informe de Gobierno:  6
  • Periodo de años que abarca el Plan Estatal de Desarrollo (PED) de tu estado: 2007-2030
  • Menciona cuáles son los Ejes rectores que se desarrollan en el PED de tu entidad: Respeto y justicia, desarrollo social, empleo y crecimiento y Buen gobierno.
  1. Mapa conceptual de lo investigado

NOTA IMPORTANTE: Recuerda que en un mapa conceptual no se trata de incluir mucha información, sino que solo la más relevante o importante que contenga el texto.  Para saber cómo construir correctamente un mapa conceptual visita la siguiente página: http://www.educarchile.cl/portal.herramientas/planificaccion/1610/article-92167.html

Escoge un título que englobe tu investigación de ambos documentos. En un primer nivel puedes colocar la visión general del PED de donde se desprendan los valores fundamentales del estado. En un segundo nivel puedes colocar los ejes rectores o principios del Gobierno. El tercer nivel corresponde a los objetivos más específicos de cada eje. En el cuarto nivel podrían ser las estrategias de cada objetivo. Un quinto nivel puede hablar de las líneas de acción o proyecto específicos que cada estrategia maneja.

La siguiente imagen es un ejemplo de cómo presentar los niveles del mapa conceptual:

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Recuerda utilizar correctamente la simbología de un mapa conceptual: las ideas o conceptos que van encerradas en el óvalo o rectángulo; los conectores que son líneas verticales, horizontales o inclinadas y que establecen las relaciones entre los conceptos; las flechas que marcan la direccionalidad de las conexiones; y los descriptores que son palabras de encale (1, 2 o 3) para unir los conceptos de forma adecuada.

Puedes descargar este programa que te ayuda a elaborar mapas conceptuales: http://cmaptools.softonic.com/

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Sección 2. Preguntas de reflexión

Después de realizar el mapa conceptual correspondiente, responde las siguientes preguntas a manera de reflexión individual sobre los ejes rectores, los objetivos, las estrategias y los proyectos que se plantean para mejorar los ámbitos sociales, políticos y económicos de tu entidad:

  • ¿Son relevantes los proyectos que se plantean? Justifica tu respuesta.

Los proyectos son relevantes, pues son necesarios para realizar un desarrollo estatal adecuado, ya que, lo que se plantea ahí, es algo básico para tener una vida lo suficientemente digna para cualquier persona, debido a que, para que nuestro país logre avanzar, debe contar con estos ejes desarrollados.

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