Interacción social primer lapso primer año

AÑO ESCOLAR: 2018/2019

LAPSO: I

ÁREA DE FORMACION: Lengua Extranjera

AÑO:  1ero

SECCIONES:  A,B

N DE HORAS:  48 horas

DOCENTES:  Mercedes Montilva

INTERACCION SOCIAL

PLAN DE EVALUACION

TEMA GENERADOR

ESTRATEGIAS

INDICADORES

FECHA CONTENIDO

RECURSOS

TECNICA E INSTRUMENTO

FECHA EVAL.

PORCENTAJE

Greetings. Personal pronouns. Verb “to be” The articles: A, AN, THE. Cardinal numbers 1 - 100.

Saludos. Pronombres personales. Verbo "ser". Los artículos: A, AN, THE. Números cardinales 1 - 100. Para garantizar educación de calidad para todas y todos.

Months of the year. Days of the week with date, ordinal numbers.

Meses del año. Días de la semana con fecha, números ordinales. Para desarrollar un currículo nacional integrado y actualizado.

Personal information: Name, surname, age, nationality, telephone number and address. Possessive adjectives. How old…? What… name? What… surname? How…? Who…? What… address? What… telephone number?

Información personal: nombre, apellidos, edad, nacionalidad, número de teléfono y dirección.

¿Cuántos años…? ¿Qué nombre? ¿Cuál es tu nombre? ¿Cómo…? ¿Quién…? ¿Qué dirección? ¿Qué ... número de teléfono? Educar en por y para la ciudadanía participativa y protagónica.

Adjetivos posesivos.  Preposiciones: detrás, en, delante, cerca, debajo, encima, al lado, en y entre. Educar en, por y para la curiosidad e investigación.  

La docente escribirá en el pizarrón los diferentes saludos y pronombres personales en ingles con su significado en español, para luego junto con los estudiantes pronunciarlos. De igual forma planteará algunos ejercicios donde el estudiante los resolverá de forma escrita y posteriormente realizará su lectura. Por otro lado, a través de un juego se trabajarán los números del 1 al 100. Este contenido se evaluará por medio de trabajos de aula, los cuales reforzarán el tema dado en cada clase. Para ello se toma en cuenta una de las diez banderas de lucha. (Aprender a reflexionar, crear, convivir, valorar).

A través de una clase magistral la docente dará a conocer utilizando como herramienta educativa el pizarrón, los meses del año, los días de la semana y los números ordinales para que el estudiante aprenda a escribir la fecha en inglés, para reforzar este tema los estudiantes de forma grupal elaborarán un calendario del año 2018. Para ello se tomará en cuenta una de las diez banderas de lucha (Aprender a reflexionar, crear, convivir, valorar).

A través del uso del diccionario, los estudiantes buscarán el vocabulario dado por la docente para luego trabajar la lección programada. Repaso del verbo to be para trabajar con ejercicios escritos y orales los cuales luego transformarán en diálogos que posteriormente dramatizarán. Todo esto se implementará dentro del aula. Tomando en cuenta uno de los referentes éticos. (Aprender a reflexionar, crear, convivir, valorar).

A través de una clase magistral la docente dará a conocer utilizando como herramienta educativa el pizarrón los adjetivos posesivos y las preposiciones, luego se plantearán algunas oraciones donde la docente explicará en orden se debe escribir, utilizando parte de la temática trabajada durante el lapso como los pronombres, el verbo to be la información personal. Para ello se realizarán trabajos de aula. Tomando en cuenta uno de los referentes éticos. (Aprender a reflexionar, crear, convivir, valorar).

- Identifica los pronombres personales y los saludos.

- Organiza oraciones.

- Participa positivamente en clases.

- Asume sus responsabilidades.

- Identifica los números ordinales, días de la semana y meses del año.

- Utiliza la secuencia lógica en la escritura de la fecha del calendario.

- Muestra interés por sus asignaciones.

- Asume sus responsabilidades.

- Maneja el vocabulario.

- Construye oraciones utilizando el verbo to be.

- Manifiesta interés en el desarrollo de las actividades.

- Manifiesta originalidad e imaginación.

- Construye oraciones utilizando adecuadamente los adjetivos y preposiciones.

 - Utiliza secuencia lógica en la escritura de oraciones.

- Muestra interés por sus asignaciones.

- Asume sus responsabilidades.

Del 08/10/2018 al 26/10/2018

Del 29/10/2018 al 09/11/2018

Del 12/11/2018 al 23/11/2018

Del 19/11/2018 al 30/11/2018

Humanos:

Docentes

Estudiantes

Materiales:

Pizarra

Marcador

Cuadernos

Lápices

Fichas con números.

Humanos:

Docentes

Estudiantes

Materiales:

Pizarra

Marcador

Cuadernos

Lápices

Hojas.

Regla.

Colores

Marcadores

Humanos:

Docentes

Estudiantes

Materiales:

Pizarra

Marcador

Cuadernos

Lápices

Diccionario

Humanos:

Docentes

Estudiantes

Materiales:

Pizarra

Marcador

Cuadernos

Lápices

Hojas.

Técnica:

Trabajo de aula

Instrumento:

Producción escrita

Técnica:

Trabajo de aula

Instrumento:

Producción plástica.

Técnica:

Trabajos de aula.

Discursivas

Instrumento:

Producciones escritas.

Intercambios orales en el aula.

Técnica:

Trabajos de aula

Instrumento:

Producciones escritas.

Del 08/10/2018 al 26/10/2018

Del 05/11/2018 al 09/11/2018

Del 12/11/2018 al 23/11/2018

Del 19/11/2018 al 30/11/2018