Interacción social

ión social cotidiana, ya sea cuando estamos en el bus, en la calle, la universidad, el trabajo, etc.; esto es lo que llama interacción social.

Existen dos razones por las que el estudio de la interacción social cotidiana es tan importante:

a).La rutina de la vida diaria, que nos enfrenta a constantes interacciones cara a cara con otros, constituyen el grueso de nuestras actividades sociales. Al analizar estas rutinas podemos aprender de nosotros como seres sociales y sobre la vida social.

b).El estudio de la interacción social en la vida cotidiana ilumina significativos aspectos de los sistemas e instituciones sociales más amplios. Todos los sistemas sociales a gran escala, dependen de los modelos de interacción social en los que estamos inmersos en el curso de nuestra vida diaria.

Para comunicarnos diariamente utilizamos el lenguaje y también utilizamos la comunicación no verbal y uno de los principales aspectos de esta comunicación no verbal es la expresión facial de la emoción, con respecto a esto Charles Darwin, sostuvo que los modelos básicos de expresión emotiva son los mismos para todos los seres humanos, pero según los estudios de Ekman y Friesen dicen que aunque las expresiones faciales de emoción parecen tener ciertos aspectos innatos los factores individuales y culturales influyen en la forma exacta que adoptan los movimientos faciales, así como los contextos en los que dichas expresiones se juzgan apropiadas.

Dentro de nuestra interacción cotidiana también se da el hecho de proteger nuestra imagen. Ya que nos permite interactuar con mayor fluidez y esta imagen es muy importante ya que algunas profesiones, como en el caso de la diplomacia, se sirven de ella para actuar de manera adecuada frente a un problema.

La mayor parte de nuestras interacciones se realizan mediante el habla y la conversación. Recientemente, se ha desarrollado un estudio de cómo utiliza la gente el lenguaje en su vida cotidiana y la figura más importante en este tipo de investigaciones es Harold Garfinkel.

Para dar sentido a estas interacciones utilizamos métodos, a los cuales nosotros no le prestamos atención. Toda conversación tiene que estar dentro de un contexto para que pueda tener sentido. En una conversación cotidiana hay ciertos elementos implícitos como veremos en el siguiente ejemplo de dos alumnos de la clase de sociología del 2 ciclo de estomatología de la UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS:

Airton: ¿Y, que tal la clase de sociología?

Stefany: Ahí, bien hemos hecho el tema de interacción social.

En esta conversación está implícito porque Airton le está preguntando a Stefany sobre como le pareció la clase que acababan de escuchar y eso es sabido ya por Airton.

II.CAPITULO: LAS CONVERSACIONES, LA COMUNICACIÓN Y TEORIAS DE INTERACCION SOCIAL.

TEORIAS DE LA INTERACCION SOCIAL

1. DE GOFFMAN Y FREUD

GOFFMAN: Las conversaciones cotidianas son mucho más fragmentadas, vacilantes y agramaticales de lo que mucha gente cree. Dentro de una conversación también existe una serie de exclamaciones, a las cuales Goffman las llama gritos de respuesta, por ejemplo cuando se cae o tiramos algo al suelo por casualidad algunas veces decimos interjecciones como “¡UPS!”, a esto es lo que llama Goffman gritos de respuesta.

FREUD: También tenemos lo que se llaman errores lingüísticos, que según Freud cree que está motivado inconscientemente, como por ejemplo cuando una persona es incapaz de ver que lo que dice tiene un doble significado.

La interacción social cotidiana depende de sutiles relaciones entre lo que expresamos con nuestro rostro y nuestros cuerpos y lo que expresamos mediante las palabras. El rostro, el manejo de nuestro cuerpo y el lenguaje se emplean para expresar ciertos significados y para ocultar otros.

Cuando tenemos conciencia de la existencia del otro, lo que sucede en muchas situaciones sociales es lo que Goffman llama interacción no focalizada, por el contrario cuando los individuos atienden a lo que otros dicen o hacen, lo llama interacción focalizada. A una unidad de interacción focalizada la llama un encuentro.

Los encuentros siempre necesitan introducciones, mostrando con ello que se descarta la desatención amable. En este tipo de interacción existen dos tipos de expresiones, las que los individuos “ofrecen” (palabras, expresiones faciales), y “la que se les escapan” (utilizadas para asegurar la sinceridad y veracidad de una persona). Goffman emplea expresiones del teatro para analizar la interacción social, dentro de este propósito se encuentra el concepto de rol social, que es definido como expectativas socialmente definidas que sigue una persona de un status o posición social socializada.

Gran parte de la vida social, para Goffman, puede ser dividida en dos regiones: las anteriores, definidas como situaciones o encuentros sociales en los que los individuos juegan papeles formales o instituidos y las posteriores que son aquellas en las que se suman los esfuerzos y uno se prepara para la interacción en situaciones de máxima formalidad. El trabajo en equipo conlleva a menudo crear y preservar las representaciones en las regiones anteriores. Dentro de una interacción existe la adopción de roles y en el momento en que se adopta un rol el individuo pasa por varias fases hasta que termine el rol que está cumpliendo.

2. DE EDWARD T. HALL

Edward T. Hall, dentro de la interacción social, distingue cuatro zonas dentro del espacio privado.

a).- La distancia íntima: Hasta 50 cm.

b).- La distancia personal: 50 cm. - 1mt.

c).- La distancia social: 1mt. - 3.50mts.

d).- la distancia pública: 3.50mts - a más.

La vida social se divide en zonas tanto en el tiempo como en el espacio y estas tienen que estar coordinadas entre sí.

3. DE HAGERSTRAN

El mirar el entorno físico es lo que Hagerstran denomina geografía temporal, que abarca también el estudio de los movimientos espacio-temporales. Estos movimientos espacio-temporales tienen límites y se dividen en tres tipos:

a).Limites de capacidad: Son límites establecidos por la constitución física de los individuos.

b).Los limites de acoplamiento: Son límites trazados por la capacidad de las personas para reunirse en determinados lugares e interaccionar entre sí.

c).Los limites de autoridad: Que aluden a los límites impuestos por el sistema de poder de una comunidad o sociedad.

La distribución de actividades en el tiempo y el espacio ha estado influida por lo que se ha llamado colonización del tiempo. Se hizo una investigación en Boston en la que se ubicaron 4 ciclos de utilización:

1).Uso continuo: áreas incesantes.

2).Evacuación: vacías por la noche.

3).Invasión: especialmente activas por la noche.

4).Desplazamiento: variable del día a la noche.

La vida cotidiana de las sociedades modernas occidentales es muy diferente de la de los habitantes de otras culturas y esta ha sido influida por cambios históricos como la industrialización, el proceso de urbanización y el desarrollo de los estados modernos.

III. CAPITULO: CONCEPTUALIZACION DE INTERACCION SOCIAL

1. CONCEPTO GENERAL

Por interacción social se entiende el lazo o vínculo que existe entre las personas y que son esenciales para el grupo, de tal manera que sin ella la sociedad no funcionaría. Para la Sociología, las relaciones sociales, los modos de interacción no se limitan al ámbito familiar o de parentesco; abarca las relaciones laborales, políticas, en los clubes deportivos, en los centros educativos, etc.

2. DIFERENTES APRECIACIONES

La interacción es una acción que se ejerce de forma recíproca entre dos o más sujetos.

Las interacciones sociales son un componente fundamental y de adaptación de varias especies. El reconocimiento social es fundamental para la estructura y la estabilidad de las redes y relaciones que definen las sociedades.

La interacción social es un comportamiento de comunicación global de sujetos relacionados entre sí. Las formas y convenciones de la interacción social están marcadas por la historia y sujetas, por tanto, a un cambio permanente. Son básicamente la expresión del grado de diferenciación del status social.

En la interacción social los individuos se influyen mutuamente y adaptan su comportamiento frente a los demás. Cada individuo va formando su identidad específica en la interacción con los demás miembros de la sociedad en la que tiene que acreditarse.

La comunicación social ha sido ampliamente utilizada como sinónimo del concepto de interacción social, pero difiere de este concepto al estar considerada como un proceso no siempre simétrico.

IV. CAPITULO: ELEMENTO Y CLASIFICACION DE LOS PROCESOS DE I.S.

1. ELEMENTOS QUE COMPONEN LA INTERACCIÓN SOCIAL

La relación en razón del status:

Es el vínculo entre las posiciones sociales, la relación de la situación o el puesto que ocupa la persona dentro de la sociedad respecto unos de otros. También se aplica a las relaciones entre grupos, categorías, asociaciones, clases.

La relación en virtud del rol:

Es la interacción funcional recíproca que ocurre cuando las personas desempeñan conjuntamente sus roles sociales complementarios. Los roles de diferentes personas se enfrentan y se relacionan, como las relaciones amigo-amigo, padre-hijo, vendedor-cliente.

La relación en virtud del proceso:

Son unas pocas formas básicas de interacción

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