Interpretaciones Del Reglamento De Basquetbol
foga12 de Febrero de 2014
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Art. 5 Jugadores – lesión
Situación 1
Si un jugador se lesiona o parece estar lesionado y, como consecuencia de esto, el entrenador, entrenador ayudante, sustituto o cualquier personal del banquillo de equipo del mismo equipo entra en el terreno de juego, se considera que el jugador ha recibido tratamiento, se administre o no dicho tratamiento.
Ejemplo 1:
A4 parece tener un tobillo lesionado y se detiene el juego.
(a) El médico del equipo A entra en el terreno de juego y trata el tobillo lesionado de A4.
(b) El médico del equipo A entra en el terreno de juego pero A4 ya se ha recuperado.
(c) El entrenador del equipo A entra en el terreno de juego para evaluar la lesión de A4.
(d) El entrenador ayudante, un sustituto o un asistente del equipo A entran en el terreno de juego pero
no asisten a A4.
Interpretación:
(a),(b),(c) y (d) Se considera que A4 ha recibido tratamiento y será sustituido.
Situación 2
No hay límite de tiempo para que un jugador gravemente lesionado sea retirado del terreno de juego si en opinión de un médico el traslado es peligroso para el jugador.
Ejemplo 1:
A4 se encuentra gravemente lesionado y el juego se detiene durante quince (15) minutos porque el médico estima que su traslado puede ser peligroso para el jugador.
Interpretación:
Será el médico quien determine el tiempo apropiado para la retirada del jugador lesionado del terreno de juego. Después de la sustitución, el juego se reanudará sin ninguna sanción.
Situación 3
Si un jugador está lesionado o sangrando, o presenta una herida abierta, y no puede seguir jugando de inmediato (aproximadamente en quince (15) segundos), debe ser sustituido. Si cualquier equipo solicita un tiempo muerto en el mismo período de reloj parado y el jugador se recupera durante ese tiempo muerto, podrá continuar jugando, pero solo si la señal del anotador para solicitar el tiempo muerto ha sonado antes de que el árbitro haya autorizado la entrada del sustituto.
Ejemplo 1:
A4 se lesiona y se detiene el partido. Como A4 no puede continuar jugando de inmediato, el árbitro hace sonar su silbato a la vez que efectúa la señal de sustitución.
El Entrenador A (o el Entrenador B) solicita un tiempo muerto:
(a) Antes de que el sustituto de A4 haya entrado al juego.
(b) Después de que el sustituto de A4 haya entrado al juego.
Al finalizar el tiempo muerto, parece que A4 se ha recuperado y solicita permanecer en el terreno de juego.
Interpretación:
(a) Se concede el tiempo muerto y si A4 se recupera durante el mismo podrá continuar jugando.
(b) Se concede el tiempo muerto pero ya ha entrado en el partido un sustituto para A4. Por tanto, A4 no puede volver a participar hasta que haya transcurrido una fase de partido con reloj en marcha.
Situación 1
Al menos veinte (20) minutos antes de la hora programada para el inicio del partido, cada entrenador o su representante debe proporcionar al anotador una lista con los nombres y números correspondientes de los miembros de equipo aptos para jugar, así como el nombre del capitán, entrenador y entrenador ayudante.
El entrenador es el responsable directo de asegurarse de que los números que aparecen en la lista se corresponden con los números de las camisetas de los jugadores. Diez (10) minutos antes de la hora programada para el inicio del partido, el entrenador confirmará su aprobación con los nombres y números correspondientes de los miembros de su equipo y los nombres del entrenador, entrenador ayudante y capitán mediante la firma del acta.
Ejemplo 1:
El equipo A presenta a su debido tiempo la lista del equipo al anotador. Los números de dos (2) jugadores no son los mismos que los números que aparecen en sus camisetas o se omite el nombre de un jugador en el acta. Este hecho se descubre:
(a) Antes del comienzo del partido.
(b) Después del comienzo del partido.
Interpretación:
(a) Se corrigen los números equivocados o se añade el nombre del jugador al acta sin ninguna sanción.
(b) El árbitro detiene el partido cuando no coloque en desventaja a ninguno de los equipos. Se corrigen los números equivocados sin ninguna sanción pero, sin embargo, no se puede añadir el nombre del jugador al acta.
Situación 2
Al menos diez (10) minutos antes de la hora programada para el inicio del partido, cada entrenador indicará los cinco (5) jugadores que comenzarán el encuentro. Antes del inicio, el anotador comprobará si existe algún error relacionado con estos cinco (5) jugadores y, en tal caso, lo comunicará al árbitro más cercano en cuanto sea posible. Si esta circunstancia se descubre antes del inicio del partido se corregirá el quinteto inicial. Si se descubre una vez iniciado el partido, se ignorará.
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Ejemplo 1:
Se descubre que uno (1) de los jugadores que está en la pista no es uno (1) de los indicados en el quinteto inicial. Este hecho se descubre:
(a) Antes del comienzo del partido.
(b) Después del comienzo del partido.
Interpretación:
(a) Se reemplazará al jugador sin ninguna sanción por uno (1) de los cinco (5) jugadores que debían comenzar el encuentro.
(b) Se ignora el error y el juego continúa.
Art. 9 Comienzo y final de un período
Situación 1
Un partido no dará comienzo a menos que ambos equipos dispongan de un mínimo de cinco (5) jugadores facultados para jugar sobre el terreno de juego y preparados para jugar. Si a la hora de inicio del encuentro hay menos de cinco (5) jugadores, los árbitros deben ser sensibles ante cualquier circunstancia inesperada que pudiera explicar el retraso. Si se ofrece una explicación razonable, no se sancionará una falta técnica. Sin embargo, si no se ofrece ninguna explicación, puede dar como resultado una falta técnica y/o la pérdida del partido por incomparecencia tras la llegada de más jugadores facultados para jugar.
Ejemplo 1:
A la hora de inicio programada, el equipo A tiene menos de cinco (5) jugadores sobre el terreno de juego preparados para jugar.
(a) El representante del equipo A facilita una explicación razonable y aceptable de la demora de los jugadores.
(b) El representante del equipo A no facilita una explicación razonable y aceptable de la demora de los jugadores.
Interpretación:
1. (a) Se retrasará el comienzo del partido un máximo de quince (15) minutos. Si los jugadores que faltan llegan al terreno de juego y están preparado para jugar antes de que hayan pasado los quince (15) minutos, el partido comenzará. Si los jugadores que faltan no han llegado al terreno de juego preparados para jugar antes de que hayan pasado los quince (15) minutos, el equipo A puede perder el partido por incomparecencia con un resultado de 20-0.
2. (b) Se retrasará el comienzo del partido un máximo de quince (15) minutos. Si los jugadores que faltan llegan al terreno de juego y están preparados para jugar antes de que hayan pasado los quince (15) minutos, se puede sancionar una falta técnica al entrenador del equipo A, marcada como ‘B’, tras lo cual comenzará el partido.
Si los jugadores que faltan no están en el terreno de juego preparados para jugar antes de que hayan pasado los quince (15) minutos, el equipo A puede perder el partido por incomparecencia con un resultado de 20-0.
En cualquier caso, el árbitro principal informará de este hecho en el reverso del acta al organizador de la competición.
Situación 2
El Art. 9 clarifica qué canasta debe defender un equipo y qué canasta debe atacar. Si, por error, cualquier período comienza con ambos equipos atacando/defendiendo la canasta equivocada, se corregirá esta situación tan pronto como se descubra, sin poner a ningún equipo en desventaja. Los puntos logrados, el tiempo transcurrido, las faltas sancionadas, etc. antes de detenerse el juego serán válidos.
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Ejemplo 1:
REGLAS OFICIALES DE BALONCESTO FIBA 2012 INTERPRETACIONES OFICIALES
Después del inicio del partido, los árbitros se dan cuenta de que ambos equipos están jugando en dirección equivocada.
Interpretación:
Se parará el partido tan pronto como sea posible sin poner en desventaja a ningún equipo. Los equipos intercambiarán las canastas. El juego se reanudará desde el punto más cercano a donde se detuvo como si de un espejo se tratara.
Ejemplo 2:
Al inicio de un período, el equipo A está defendiendo su canasta cuando B4 regatea hacia su propia canasta y logra un cesto.
Interpretación:
Se concederán dos (2) puntos al capitán en pista del equipo A.
Art.12 Salto entre dos y posesión alterna
Situación 1
El equipo que no obtenga el control de un balón vivo sobre el terreno de juego tras el salto entre dos que da comienzo al partido dispondrá de un saque en el lugar más cercano a donde se produzca la próxima situación de salto.
Ejemplo 1:
El árbitro principal lanza el balón en el salto entre dos inicial. Justo después de que el balón sea legalmente palmeado por el saltador A4:
(a) Se produce un balón retenido entre A5 y B5. (b) Se sanciona una doble falta a A5 y B5.
Interpretación:
Puesto que aún no se ha establecido el control de un balón vivo en el terreno de juego, el árbitro no puede servirse de la flecha de posesión alterna para conceder la posesión. El árbitro principal administrará
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