Jardín De Infantes Nº 933 "Lola Mora" Ficha De Observación Inicial: ALUMNO: Pintos, Emiliano SECCION: 2º B AÑO: 2014 Emiliano Se Adapto Al Jardín Con Facilidad, Logro Separarse De Su Familia Sin Inconvenientes Y Se Integro Al Grupo De Pares.
Enviado por lauraluna1401 • 14 de Mayo de 2014 • 318 Palabras (2 Páginas) • 833 Visitas
Jardín de Infantes Nº 933 “Lola Mora”
Ficha de observación Inicial:
ALUMNO: Pintos, Emiliano
SECCION: 2º B
AÑO: 2014
Emiliano se adapto al jardín con facilidad, logro separarse de su familia sin inconvenientes y se integro al grupo de pares. En situaciones de juego o actividad comparte juegos y juguetes. En ocasiones se dispersa con facilidad y no logra cumplir consignas dadas.
Se comunica y relaciona sin dificultad con la maestra, colabora cuando se lo solicita.
Se comunica con sus compañeros, contando algún hecho que sucedió tanto en el jardín como en su casa. Juega con otros niños.
Participa en los juegos integradores como rondas, juegos con sabanas, aros, pelota y de los dramáticos asumiendo diferentes roles como los de vendedor -cliente-papá-pero aun no logra mantenerse en un mismo rol durante el transcurso del juego. Se ha iniciado en el respeto por las reglas de juego. Aun no propone variantes en el juego que se este desarrollando y no participa de la evaluación de los mismos.
Su juego es paralelo y Tiene preferencia por juego con bloques.
En matemáticas, participa de diferentes juegos (bingo-dominó-dados con constelaciones) se ha iniciado en el recitado de la serie numérica oral y conteo hasta el 5
Logra reconocer posiciones espaciales arriba-abajo; adentro-afuera; sobre-debajo; lejos-cerca.
En cuanto al lenguaje, es propio de la edad realiza oraciones bien estructuradas en sus conversaciones.
Aún no reconoce su nombre.
Con respecto al ambiente social y natural: Se ha iniciado es el cuidado del ambiente en el contexto del jardín, como ser: cuidar las pertenencias, tirar los papeles en el cesto, limpiar las mesas, ordenar la sala, etc. Reconoce características básicas de los objetos.
Explora todo tipo de material que se le ofrece, la etapa del dibujo en la que se encuentra es el renacuajo.
Demuestra placer al escuchar cuentos y poesías. Participa con entusiasmo de adivinanzas y trabalenguas.
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