Juegos Cognitivos

ADIVINA QUIEN SOY

OBJETIVOS:

Conocer más acerca de las demás personas de la clase y de personas famosas

Ejercitar la memoria

Averiguar quien es

DESARROLLO:

Cada una en un papel pone el nombre de una persona, puede ser de la clase o famoso (realidad o ficción), sin que nadie lo vea. Luego se lo ponemos a la persona que tengamos al lado en la frente.

Nos ponemos en círculo sentados en el suelo, y ahora haciendo preguntas hemos de adivinar a la persona/personaje que tenemos escrita en el papel que tenemos en la frente.

Estas preguntas serán preguntas cerradas en las que solo se pueda contestar si o no. Algunas de ellas son: ¿Soy hombre? ¿Famoso? ¿Tengo pelo? ¿Soy actor?..

La actividad se acabará cuando todos los miembros del grupo hallamos averiguado a quien teníamos escrito en el papel, si alguno le cuesta mucho le podemos ayudar dándole pistas.

EDAD:

A partir de 4 años

MATERIALES:

Papel y bolígrafo

VARIACIONES/ADAPTACIONES

En vez de hacerlo de personas de la clase o famosos de animales, de materiales de la clase, de las letras del abecedario…

EVALUACIÓN:

¿Se han cumplido los objetivos propuestos?

La dinámica ha sido entretenida o aburrida

¿Les ha gustado?

¿Han adivinado todos cada uno de su personaje?

ADIVINA QUIEN SOY

OBJETIVOS:

Conocer más acerca de las demás personas de la clase y de personas famosas

Ejercitar la memoria

Averiguar quien es

DESARROLLO:

Cada una en un papel pone el nombre de una persona, puede ser de la clase o famoso (realidad o ficción), sin que nadie lo vea. Luego se lo ponemos a la persona que tengamos al lado en la frente.

Nos ponemos en círculo sentados en el suelo, y ahora haciendo preguntas hemos de adivinar a la persona/personaje que tenemos escrita en el papel que tenemos en la frente.

Estas preguntas serán preguntas cerradas en las que solo se pueda contestar si o no. Algunas de ellas son: ¿Soy hombre?

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