Juegos Infantiles
Enviado por • 3 de Junio de 2013 • 2.391 Palabras (10 Páginas) • 2.429 Visitas
ARROZ CON LECHE
Arroz con leche,
me quiero casar
de la capital que sepa coser
con una señorita
aque sepa bordar
puerta para ir a pasear.
Con ésta sí. con
que sepa abrir la
éste no, con esta señorita me caso yo.
DESARROLLO:
Esta ronda se realiza en grupo normalmente formando un circulo y donde todos nos envolucramos en la ronda y realizamos donde todos nos divertimos.
UN ELEFANTE SE BALANCEABA
Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña Como veía que no resistía fue a llamar otro elefante Dos elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña Como veían que no resistían Fueron a llamar otro elefante Tres elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña Como veían que resistían fueron a llamar a otro elefante
DESARROLLO
Esta ronda se puede realizar en grupos de 10 a 20 integrantes donde todos cantamos y realizamos la ronda y cada uno representa a un numero de elefante asta llegar al ultimo.
ASERRIN- ASERRAN
Aserrín, aserrán los maderos de San Juan Piden pan, no les dan, piden queso les dan hueso. piden vino, si les dan se marean y se van (Bis)
DESARROLLO:
Consiste en realizar varios grupos de elementos y varias cantidades de integrantes donde todos participan en el canto y con varios movimientos que se imponen con la ronda se ejecuta en donde todos nos involucramos
SOL SOLECITO
Sol solecito caliéntame un poquito por hoy por mañana por toda la semana Luna Lunera, cascabelera 5 pollitos y una ternera Caracol, caracol, a la una sale el sol. Sale Pinocho tocando el tambor con una cuchara y un tenedor. (Bis)
DESARROLLO:
Esta ronda consiste o se realiza en grupos de diferentes cantidades de integrantes y todos participamos en diferentes movimientos o pasos
LA RONDA DE LAS VOCALES
Salió la a, salió la a
No sé a dónde va (bis)
A comprarle un regalo a mi mamá
A comprarle un regalo a su mamá
Salió la e, salió la e
No se a dónde se fue (bis)
Fui con mi tía Marta a tomar té
Fue con su tía Marta a tomar té
Salió la i, salió la i
Y yo no la sentí (bis)
Fui a comprar un punto para ti
Fue a comprar un puntico para mí
Salió la o, salió la o
y casi no volvió (bis)
Fui a comer tamales y engordó
Fue a comer tamales y engordó
Salió la u, salió la u
Y que me dices tú (bis)
Salí en mi bicicleta y llegué al Perú
Salió en su bicicleta y llegó al Perú
DESARROLLO:
Esta ronda es muy sencilla e realizar normalmente se ase en grupo de cinco personas y cada una de ellas ase deferentes movimientos o mímicas para realizar en canto de su vocal.
EN EL CIRCO
En el circo quiero estar, con mamá y papá, los payasos quiero ver, con sus caras de pastel. Salta, salta el payaso Salta, salta sin parar Salta, salta el payaso El payaso se cayó Sóbese, sóbese se lastimo Sóbese, sóbese se levanto
DESARROLLO:
Esta ronda se realiza en grupos para realizar las diferente dinámicas normalmente todos participamos no saltamos y ay diferentes personajes.
PERRITO POLICÍA
Mi perrito policía es un perro dormilón, no despierta aunque de cerca le toquemos el tambor. Pom pororom pom pom pom pom, pom pororom pom pom pom pom ¡Periito!
Habrán uno o dos niños que simulen ser perritos, los cuales deberán fingir que duermen, El resto de los niños cantarán mientras giran en torno a ellos (formados en una ronda). Cuando terminan de cantar, se acercan y palmean mientras le llaman, pero los perritos no despiertan, hasta que los niños aplauden por tercera vez. Los perritos policía se levantan, y al primer niño que atrapen le corresponderá ser el perrito policía.
DESARROLLO:
Esta ronda normalmente se realiza individual donde uno de los integrante va hacer el perrito y todos los que esta allí cantamos y el hace lo que nosotros cantamos y sucesivamente.
MEMO EL GATO
Memo el gato se ha mirado en un espejo hace gestos, hace gestos Se da cuenta que esta todo despeinado y se peina, y se peina Hace cara de enojado y de contento esta llorando, esta sonriendo
DESARROLLO:
Esta ronda se realiza normalmente con un integrante es individual donde uno finge ser el gato y nosotros el resto le cantamos y el ase las mímicas y donde todos lo realizamos con el y así todos participamos.
FOCA RAMONA
La foca Ramona trabaja en un circo con una pelota grandota y redonda la rueda hacia arriba, la rueda hacia abajo se sienta y saluda y come pescado y amm, amm, amm
• Quién es un robot?
• Quién es un robot? Yo soy un robot, muy inteligente con ojos de vidrio con luces de colores que prenden y apagan y miran a la gente que mueven sus brazos en todas direcciones
• Quién es un robot? Juan es un robot, muy inteligente con ojos de vidrio con luces de colores que prenden y apagan y miran a la gente que mueven sus brazos en todas direcciones.
DESARROLLO:
Esta ronda se ejecuta normalmente con una persona donde todos cantamos la cacion de que si hay un robot y asi sucesivamente y donde le imponemos varios movimientos como el de los brazos y tras partes del cuerpo conforme se valla ejecutando la cancion.
MUÑECO DE CUERDA
Mi muñeco de cuerda no se quiere mover, es un poco perezoso pero lo tendrá que hacer le doy cras, cras, cras, le doy cras, cras, cras, salta,salta, mi muñeco, salta, salta, sin parar. La ra la la la la ra la la la La ra la la la la ra la la la La ra la la la la ra la la la Mi muñeco de cuerda no se quiere mover, es un poco perezoso pero lo tendrá que hacer le doy cras, cras, cras, le doy cras, cras, cras, salta, salta, mi muñeco, salta, salta, sin parar. Mi muñeco de cuerda no se quiere mover, es un poco perezoso pero lo tendrá que hacer le doy cras, cras, cras, le doy cras, cras, cras, salta,salta, mi muñeco, salta, salta, sin parar. La ra la la la la ra la la la La ra la la la la ra la la la La ra la la la la ra la la la Mi muñeco de cuerda no se quiere mover, es un poco perezoso pero lotendrá que hacer le doy cras, cras, cras, le doy cras, cras, cras, salta,salta, mi muñeco, salta, salta, sin parar
DESARROLLO:
Esta ronda normalmete todos participamos todos en un solo grupo y el que va a ejecutar la ronda va estar adentro o en medio del circulo y el nos dice la cacion y nosotros lo repetimos normalmente todos participamos
Mateo
Pobrecito de mateo un camión lo atropello fue tan duro el Trancazo que la cabeza le enchueco u, a, u, a, u, a, a, a, a, Pobrecito de mateo un camión lo atropello fue tan duro el Trancazo que la mano le enchueco u, a, u, a, u, a, a, a, a, Pobrecito de mateo un camión lo atropello fue tan duro el Trancazo que la cadera le enchueco u, a, u, a, u, a, a, a, a, Pobrecito de mateo un camión lo atropello fue tan duro el Trancazo que el pie le enchueco u, a, u, a, u, a, a, a, a, Pobrecito de mateo un camión lo atropello fue tan duro el Trancazo que el hombro le enchueco u, a, u, a, u, a, a, a, a, Pobrecito de mateo un camión lo atropello fue tan duro el Trancazo que la rodilla le enchueco u, a, u, a, u, a, a, a, a
DESARROLLO:
Esta ronda es particularmente en un solo grupo donde la ejecutora nos enseña y luego todos participamos y realizamos todos los mivimientos diferentes como el de los brazos,piernas,cuello, etc. Con el fin de que todos participemos.
3 pececitos
3 pececitos se fueron a nadar el mas chiquitito se fue al fondo del mar un tiburón le dijo ven acá no, no, no, no, no porque se enoja mi mamá
DESARROLLO:
Esta ronda se puede realizar en grupos de tres o de diez donde cada uno de los integrantes representa a un pececito y y conforme se ejecuta la cancion se va realizando las diferentes modalidades de cada pecesito.
PERIQUITO AZUL
En la tienda hay un periquito azul entre los pajaritos es muy popular y platicador y también muy querido buenos días tralalala buenos días tralalala así nos saludaremos, buenos días tralalala buenos días tralalala y también nos contestaremos
DESARROLLO:
Esta ronda se puede realizar en grupos de diez o de veinte integrantes donde cada uno representa a un animal y otro el perrito y se canta la cancion .
Cucú, cantaba la rana
‘Cucú, cantaba la rana’ es un ronda infantil muy conocida en España. Disfruta junto a tus niños de esta versión, cuya letra varía según tu país de procedencia.
Cucú, cucú,
cantaba la rana,
Cucú, cucú,
debajo del agua.
Cucú, cucú,
Pasó un caballero
Cucú, cucú,
de capa y sombrero
Cucú, cucú,
pasó una señora
Cucú, cucú,
con traje de cola
Cucú, cucú,
pasó un marinero
Cucú, cucú,
vendiendo floreros
Cucú, cucú,
pidió de un ramito
Cucú, cucú,
y no se lo dieron
Cucú, cucú,
me puse a llorar. (Bis)
DESARROLLO:
Esta ronda se realiza en un solo grupo y hecemos un circulo y uno de los integrantes es la ranita y cantamos la cancion y el realiza las diferentes movimientos y todos lo seguimos con el fin de que todos participemos.
LA FALORERA
La Farolera tropezó
y en la calle se cayó
y al pasar por un cuartel
se enamoró de un coronel.
Alcen las barreras
para que pase la Farolera
de la puerta al sol
Subo la escalera
y enciendo el farol.
A la media noche
me puse a contar
y todas las cuentas
me salieron mal.
Dos y dos son cuatro,
cuatro y dos son seis,
seis y dos son ocho
y ocho dieciséis,
y ocho veinticuatro,
y ocho treinta y dos.
Ay, niña bendita,
me arrodillo en vos
.
DESARROLLO:
Esta ronda se hace en grupos de cuatro a diez integrantes como uno quiera y donde todos cantamos y para que la niña pase y se encuentre con un compañero que va hacer el coronel y realizan diferentes movimientos los dos.
Se me ha p
SE ME HA PERDIDO
Se me ha perdido una niña,
cataplín, cataplín, cataplero,
se me ha perdido una niña
en el fondo del jardín.
Yo se la he encontrado,
cataplín, cataplín, cataplero
yo se la he encontrado
en el fondo del jardín.
Haga el favor de entregarla
cataplín, cataplín, cataplero
haga el favor de entregarla,
del fondo del jardín.
¿En qué quiere que la traiga,
cataplín, cataplín, cataplero
en que quiere que la traiga
del fondo de jardín?
Tráigamela en sillita,
cataplín, cataplín, cataplero
tráigamela en sillita,
del fondo del jardín.
Aquí la traigo en sillita,
cataplín, cataplín, cataplero
aquí la traigo en sillita,
del fondo del jardín.
DESARROLLO:
Esta ronda se realiza en un solo grupo donde hacenos un circulo con todos los niños y cantamos todos juntos la cancion que es y realizando diferentes movimientos según la niña.
Cuando tengo muchas ganas
Si tu tienes muchas ganas de aplaudir
Si tu tienes muchas ganas de aplaudir
Si tu tienes la razón y no hay oposición
no te quedes con las ganas de aplaudir
Si tu tienes la razón y no hay oposición
no te quedes con las ganas de aplaudir
De aplaudir
De aplaudir
Si tu tienes muchas ganas de silbar
Si tu tienes muchas ganas de silbar
Si tu tienes la razón y no hay oposición
no te quedes con las ganas de silbar
Si tu tienes la razón y no hay oposición
no te quedes con las ganas de silbar
DESARROLLO:
Esta ronda normalmente se realiza en un solo grupo de 30 integrantes donde todos los integrantes hacemos las diferentes movimientos conforme vamos cantando la canción
Si tu tienes muchas ganas de reír
Si tu tienes muchas ganas de reír
Si tu tienes la razón y no hay oposición
no te quedes con las ganas de reír
Si tu tienes la razón y no hay oposición
no te quedes con las ganas de reír
De aplaudir
De SilbarSi tu tienes muchas ganas de gritar
Si tu tienes muchas ganas de gritar
Si tu tienes la razón y no hay oposiciónno te quedes con las ganas de gritar
Si tu tienes la razón y no hay oposición
no te quedes con las ganas de gritar
De aplaudir
De Silbar
EL SEÑRO GATO:
Estaba el señor Don Gato
sentadito en su tejado
marramiau, miau, miau,
sentadito en su tejado. Ha recibido una carta
por si quiere ser casado,
marramiau, miau, miau, miau,
por si quiere ser casado.
Con una gatita blanca
sobrina de un gato pardo,
marramiau, miau, miau, miau,
sobrina de un gato pardo.
El gato por ir a verla
se ha caído del tejado,
marramiau, miau, miau, miau,
se ha caído del tejado.
Se ha roto seis costillas
el espinazo y el rabo,
marramiau, miau, miau, miau,
el espinazo y el rabo.
Ya lo llevan a enterrar
por la calle del pescado,
marramiau, miau, miau, miau,
por la calle del pescado
DESARROLLO:
Esta ronda se realiza en un solo grupo con toda la seccion y luego realizamos todos juntos la cancion uno delo grupo es el gato y luego realiza las diferentes mimicas.
MI MUÑECA AZUL:
LA MUÑECA AZUL
“Tengo una muñeca vestida de azul
con su camisita y su canesú.
La saqué a paseo se me constipó,
la llevé a la cama con mucho dolor.
Esta mañanita me dijo el doctor,
que le de jarabe con un tenedor.
Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis,
seis y dos son ocho y ocho dieciséis.
Y ocho veinticuatro y ocho treinta y dos,
ánimas benditas me arrodillo yo”.
DESARROLLO:
Esta ronda se realiza en un grupo donde involucramos a todos en el grupo con el fin de que todos cantemos la canción y una alumna finge tener su muñeca y realiza sus diferentes movimientos.
RONDA DE COLORES.
Veo, veo…. – QUE VES?
Una cosa…. –Que cosa?
Maravillosa….De que color?
Color, Color verde……
DESARROLLO:
Quien conduce el juego indica un color.. Entonces todos los niños se ponen de pie y van en busca de algún objeto de ese color. Hasta que quien conduce el juego dice … “todos los colores verdes aquí”, y los niños vuelven a sus lugares con todos los objetos recolectados. En otro todos observan los elementos que caga grupo recogió: corresponden al color solicitado? Luego, los objetos vuelven a distribuirse por el espacio del juego, y comienza una nueva ronda y se realiza en varios grupos pero de la misma cantidad los grupos.
...