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LA COMPRENSION


Enviado por   •  13 de Marzo de 2013  •  889 Palabras (4 Páginas)  •  246 Visitas

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La comprensión

Comprender es decodificar las percepciones para que así le demos un significado a la frase, para ello es necesario la presencia de prototipos y la expectativa que tengamos, este es el presupuesto indispensable de la comprensión, activa nuestro mecanismo de inferencia y completa nuestras percepciones en caso de que estas sean incompletas.

LA COMPRENSION DEL TEXTO

Las informaciones sintácticas nos permiten determinar la estructura de la frese, las reglas generales de la inferencia nos permiten razonar y evaluar el peso de los argumentos, los conocimientos del mundo nos proveen de un contexto interpretativo. Las teorías del lenguaje de Chomsky y de los lingüistas subrayan el papel de la sintaxis y estudian la estructura formal del idioma pero no pueden expresar por si solos la comprensión del lenguaje.

1.4.1.1 representaciones de una oración por medio de redes semánticas

Es posible construir de varias maneras una red semántica que describa el significado ¡de una oración. Una representación clásica es la que se obtiene asociando un nudo a cada constituyente de la oración (o «sintagma~) y relacionando los nudos con los circulos anotados, es decir, que lleven una indicación que explique el papel desempeñado por cada sintagma.

1.4.1.2 Las redes proposicionales

Un texto está constituido por un conjunto de proposiciones relacionadas de diversas maneras. La ventaja que ofrece esta representación es la de poner en evidencia, de forma explícita, las relaciones entre las proposiciones. Holliday y hasam 1976, para comprender un texto construimos redes proposicionales que ponen en evidencia las relaciones entre las oraciones.

1.4.1.3 el lenguaje y las categorizaciones

La comprensión del texto se basa de manera fundamental en el uso del lenguaje como instrumento de estandarización.

El lenguaje es un elemento esencial para organizar las nuevas informaciones y experiencias; las palabras del lenguaje funcionan como categorías a través de las cuales se pueden organizar las percepciones.

1.4.2 la comprensión del contexto

Consiste en relacionar los elementos nuevos introducidos en la oración con las estructuras de conocimientos presentes en nuestra memoria, con el reconocimiento de los objetos no demostraron estar en condiciones de resolver problemas complejos, mejores resultados se obtienen cuando se suministran a los ordenadores información más bien compleja del mundo que permita formular hipótesis que a su vez lleven reconocimiento de los objetos.

1.4.2.1 el papel de los esquemas en la comprensión

La comprensión de la realidad y del lenguaje se basa en una gran cantidad de conocimientos que ya poseemos.

Un guión es una estructura con algunos slots (espacios vacíos) acompañados por instrucciones. Según las situaciones. Se colocan en los slots valores precisos relacionados entre sí. En efecto el guión es una estructura interconectada: lo que va a (llenar un slot) condiciona lo que puede colocarse en otro. Como los guiones están presentes de manera más o menos parecida en la memoria de cada uno de nosotros'. Se convierten en la clave de interpretación de la comunicación

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