LA CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS

PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE

DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL

NIVEL MEDIO SUPERIOR

MODULO I

ACTIVIDAD NO. 2

Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS

PRESENTA:

ROSA MARIA MENDOZA SAMBERINO

2 DE JUNIO DEL 2014

INSTRUCTOR:

MTRO. GUILLERMO GARCÍA PIMENTEL

LA CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS

PROPOSITO

Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS.

El presente ensayo, tiene como objetivo los principios de la RIEMS, argumentando la relevancia y alcance de estos en la educación, en base a la Reforma Integral de la Educación Media Superior.

ENSAYO

Es muy prescindible que los profesores y estudiantes tengamos en cuenta la importancia de los principios de la RIEMS ya que es fundamental para obtener condiciones favorables y propicias para alcanzar el desarrollo de la Reforma Integral del Bachillerato.

A continuación se mencionan tres principios básicos:

Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato.

Pertinencia y relevancia de los planes de estudio.

Tránsito entre subsistemas y escuelas.

Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato.

En este principio se plantea que las diferentes modalidades y subsistemas actuales sean incluyentes en los contenidos y competencias que se han determinado, que debe tener el egresado de bachillerato del sistema de Educación Media Superior de México, por lo tanto se establece un marco curricular común (MCC) y que con llevará a obtener un certificado común, independientemente del subsistema que egrese el estudiante dándole las herramientas necesarias para la continuación de sus estudios superiores.

Pertinencia y relevancia de los planes de estudio.

Conforme los contenidos de los planes de estudio sean acordes a las competencias que debe adquirir el estudiante y sean también del agrado de ellos,

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