LA EDUCACIÓN VIRTUAL AL ALCANCE DE TODOS

LA EDUCACIÓN VIRTUAL AL ALCANCE DE TODOS

En nuestro país acceder a una educación integral de calidad parece todo un reto. Desde el estado se busca implementar estrategias que favorezcan el campo educativo; como el sistema de incentivos, mejoras en infraestructura, unificación de jornadas y capacitación de los docentes. A pesar de dichos esfuerzos la desigualdad y la exclusión son factores que inciden de manera negativa en la búsqueda de un país más educado. La educación virtual está modificando el modelo de enseñanza tradicional y presenta un sistema que ofrece ventajas en el desarrollo de los procesos de aprendizaje. Esto permite un desarrollo a nivel social y educativo,  pues cada vez más personas tienen acceso a la educación y las instituciones que la imparten cumplen determinados estándares, garantizando la calidad de la misma.

La posibilidad de ingresar a un aula educativa es limitada para una población específica, muchas personas no cuentan con los recursos suficientes para desplazarse, adquirir el material educativo o en otros casos por la falta de tiempo. Así pues, la educación virtual en Colombia surge como alternativa que promueve la inclusión educativa, pues permite acceder al conocimiento sin estar presente en espacio y tiempo eliminando así barreras geográficas, laborales y personales. Con el paso del tiempo la tecnología avanza y llega a hasta los sitios más distantes, así mismo el sistema virtual lleva educación a las regiones más apartadas; entonces la inclusión que genera este sistema crece en función de la cobertura tecnológica.

La educación abierta y a distancia revoluciona la manera en que se gesta la educación. El uso de herramientas informáticas: videoconferencias, foros de opinión, blogs, entre muchos otros aplicativos que sirven a su propósito, posibilita el acceso a las fuentes de información y genera igualdad de oportunidades. La interacción entre estudiantes de diferentes zonas del país en una misma plataforma permite que haya un proceso de análisis, reflexión y debate sobre lo aprendido, sobre los distintos puntos de vista allí expuestos. Así mediante este sistema, la palabra “estudiante” y “estudiar” adquieren su significado completo. En conclusión, a través de las TIC se busca ampliar y garantizar una educación de calidad, ya que posibilita un acercamiento directo a la fuente de información, flexibilidad en el desarrollo de las actividades educativas y también la discusión y el abordaje de los temas desde el contexto de cada estudiante.

Este modelo educativo brinda solución al problema de la desescolarización, disminuye la desigualdad, permite ahorrar tiempo y promueve el empoderamiento de los ciudadanos enfatizando en el aprendizaje autónomo. Se dice que incrementa el desarrollo social y educativo del país, pues se disminuye la exclusión educativa ofreciendo una posibilidad de conocimiento que permite libertad de pensamiento e independencia. La cobertura tecnológica va en aumento y con ella la oferta de programas académicos, cada vez más variados y completos, con alta acreditación e incluso existen programas cien por ciento virtuales. Cabe resaltar que aparte del bachillerato en línea, programas de pregrado y cursos específicos, la oferta incluye también programas de post-grado, maestrías y doctorados.

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