LAS DROGAS EN LA ESCUELA

Las drogas en la Escuela

ACCIONES PENSADAS PARA LLEVAR A CABO EN LA INSTITUCION

Queremos que nuestra escuela sea una instancia que proporciona a los alumnos defensas para no iniciarse en el consumo de sustancias psicoactivas. En otras palabras que asistir a la escuela sea un factor protector contra esa práctica indeseable.

El ámbito escolar, junto con el familiar, debe proveer a los niños y jóvenes los instrumentos prácticos y morales para desenvolverse sanamente en la vida. Al tiempo que se transmiten conocimientos y valores, se moldean las actitudes y se afianzan o rechazan costumbres y prejuicios. Por eso, nosotros, como docentes, con el ejemplo y autoridad moral, estamos en situación ideal para influir en la conducta de nuestros alumnos.

Tomar conciencia de esto es un asunto importante, si de verdad los profesores aceptan la responsabilidad de participar en un programa preventivo del uso de sustancias adictivas, como lo es SEDRONAR en este caso, que acompaña a la Institución en esta tarea de prevenir adicciones.

Por otra parte, en el ámbito escolar se ponen en práctica muchas de las acciones que los buenos programas recomiendan para la prevención, más allá de la información indispensable.

ACCIONES EDUCATIVAS E INFORMATIVAS

a) Enseñar los efectos de las drogas a corto y a largo plazos utilizando

métodos interactivos sencillos, respetuosos y amenos. Sin dramatizar.

b) Informar sobre lo que establecen las leyes y las consecuencias de violarlas,

haciéndolo con objetividad y sin excesos. No atemorizar.

c) Colaborar con los alumnos a establecer metas positivas personales y

colectivas a corto y mediano plazos. No «sermonear».

ACCIONES PREVENTIVAS INDIRECTAS DESARROLLADAS EN LAS DIFERENTES ÁREAS

LENGUA

A) Producción Oral y escrita de los niños acerca de su experiencia en el campamento realizado

B) confección de folletería que indique el NO CONSUMO DE DROGAS O ALCOHOL

C) Elaboración de afiches para concientizar a los demás alumnos de la escuela sobre las distintas adicciones. Las mismas serán pegadas en la galería de la escuela

CIENCIAS SOCIALES

A) Realización de cuadros explicativos sobre el espacio geográfico visitado en el campamento

B) Confección

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