LOS APORTES DE LA GESTION ESCOLAR PARA LA MEJORA DEL TRABAJO DOCENTE Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA..TOMANDO EN CUENTA LOS ELEMENTOS DEL ESQUEMA

INTRODUCCIÓN

El presente ensayo aborda temas de relevancia que brindan el apoyo para llevar a cabo una buena gestión tomando en cuenta el aporte del personal así como el de los padres de familia, la importancia de tener un buen liderazgo por ambas partes, la necesidad de tener vinculación con la sociedad, el generar climas de convivencia sanos dentro del plantel, la importancia de la evaluación, que juntos conforman un engranaje para obtener resultados de mejora.

DESARROLLO

Para desarrollar este tema se inicia por explicar brevemente que una gestión es el conjunto de operaciones que se han de realizar para dirigir y administrar en este caso una escuela, también puede verse como las acciones o tramites que se llevan a cabo para conseguir algo en específico o como un proceso que busca fortalecer el funcionamiento adecuado de la escuela, mediante la autonomía institucional, entonces puede entenderse que las habilidades de gestión son las capacidades que tiene la persona para gestionar las tareas y procesos necesarios para hacer que las cosas resulten, en este caso es el director pues es quien regularmente se encarga de gestionar porque es el líder general de la institución.

El liderazgo pedagógico que ha de asumir el responsable de la mejora de los centros educativos requiere de la competencia de gestión, que conlleva la claridad en la toma de decisiones y la coherencia, mediante los cuales adoptara las acciones que propicien la transformación de los centros y el desarrollo de proyectos de mejora los cuales dependen de la capacidad de coordinación y del estilo de motivación del líder para que se ejecute el programa desde una cultura y clima de colaboración, en el que todas la personas se sientan miembros activos y creadores de sentido en la comunidad de educativa. Esta tarea es la base de la gestión del liderazgo.

Para que las escuelas funcionen como tal deben de seguir cierta organización pues a través de ello se pretende su mejora. Por medio del desarrollo organizacional se busca que las escuelas diseñen procesos para mejorar su productividad, efectividad y resultados, pero para esto hay que tomar en cuenta el contexto, a los alumnos en general y como individuos con el fin de que las mejoras realmente sean benéficas para la institución, adema es importante mencionar que otro factor indispensable es el clima escolar pues este induce a una convivencia armónica, permitiendo que el clima escolar sea de calidad y que las relaciones entre sus miembros sea adecuada.

Es importante señalar que el trabajo escolar es más efectivo si se involucra a los padres de familia pues su intervención es beneficiosa tanto para sus hijos como para la institución. Como institución es importante tomar en cuenta a los tutores pues la opinión de

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