La Ejecucion En Trabajo Social

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE MEXICO

TEORIA DE TRABAJO SOCIAL IV

Lic. Luis Fidel Velasco Escandón

UNIDAD II

“LA EJECUCION”

Víctor Hugo Hernández López

María Patricia Vázquez Castillo

Tannia Gpe. Cortés Jiménez

María Eugenia Robles Zúñiga

Juan Arturo Padilla Núñez

Cuarto tetramestre de la lic. En Trabajo Social

Turno: Sábados

Comitán De Dguez. Chiapas. 17 de Marzo de 2012

INTRODUCCION

En este trabajo se hace mención en específico de lo que es la Ejecución en el Trabajo Social, la forma en como nosotros como futuros trabajadores sociales hemos de realizar y/o ejecutar nuestra planeación, previa a la ejecución de esta. En la forma de poner por obra lo planeado, en llevarlo a la practica.

Se puede ver todos los aspectos o funciones que se deben de tomar en cuenta durante la ejecución y administración de programas para lograr el desarrollo de una comunidad, por hacer mención de algunos, como son:

El planificar, organizar, coordinar, dirigir y controlar. Además de ver la forma mas adecuada de actuar dentro de una comunidad para que esta nos ayude en su participación activa durante el ejercicio de un programa, el como preparar a una comunidad para que pueda organizarse y realicen tareas concretas.

También se hace mención de las funciones que un trabajador social debe realizar y/o actuar en beneficio y desarrollo de la comunidad, de los profesionales en el que un trabajador social puede apoyarse para le ejecución de un proyecto como son: ingenieros, licenciados (personal técnico, personal para el trabajo de campo). Y de las cualidades que un trabajador social debería de poseer para lograr el desarrollo de una comunidad el cual debe tener una vocación en el servicio a la gente y la capacidad para vencer cualquier dificultad que se le presente, además de tener una madurez emocional el que se amable con las personas etc. Nos proporciona también cuales son las cualidades que un buen líder debe de poseer y de las formas de cómo formarlo a través de talleres, cursos y seminarios. Esperando pues que al examinar este trabajo nos sirva para enriquecer nuestros conocimientos teóricos y el poder llevarlos a la practica con éxito.

EJECUCION

CONCEPTO

Consiste en poner por obra una cosa, llevar algo a la práctica.

La ejecución como el nombre lo indica consiste en realizar, hacer o ejecutar lo que se ha establecido en la planificación sobre lata base de los resultados obtenidos en la investigación.

Se trata de hacer, y el saber hacer es una actitud que se logra haciendo.

Esta etapa esta consagrada a la puesta en marcha de los diferentes proyectos elaborados con la finalidad de alcanzar los objetivos propuestos.

ADMINISTRACION DE PROGRAMAS

La ejecución de un programa de desarrollo de la comunidad es fundamentalmente una tarea de administración, osea, un conjunto de actividades encaminadas a la realización de un fin para que se lleven acabo determinadas acciones, asegurar su cumplimiento y controlar si es necesario introducir algunas medidas correctivas.

En general suelen distinguir cinco funciones básicas del proceso de administración:

A) PLANIFICAR: conjunto de líneas de acción establecidas durante la fase de programación, el modo de disponer una estructura de referencias operativas que permiten tomar las decisiones de cada día y fijar los procedimientos específicos en vista de realizar y evaluar las diferentes acciones.

B) ORGANIZAR: se trata de agrupar las actividades diferentes y necesarias que comportan la realización de una empresa común. Para organizarse es necesario precisar las funciones de cada persona, definir las líneas de mando y asesoría, establecer unidades operativas agrupar actividades, describir cargos y distribuir recursos.

C) COORDINAR: Es precisamente la ordenación metódica y armoniosa de actividades, servicios y hombres, tendentes alcanzar un objetivo determinado, dentro de condiciones permanentemente cambiantes. La coordinación puede ser preventiva o bien correctiva para mantener la armonía en las situaciones coyunturales, con todo lo que ellas tienen de improvisto o de incidentes.

D) DIRIGIR: consiste esencialmente en emitir instrucciones a cada uno de los responsables para que las tareas y actividades individuales o grupales se orienten a alcanzar los objetivos o metas del programa.

E) CONTROL: Consiste en disponer de un conjunto de mecanismos que sierva para medir y examinar los resultados obtenidos en relación a los resultados previstos y para establecer eventualmente acciones correctas cuando así fuese necesario.

PREPARACION DE LA COMUNIDAD

Preparar la comunidad para que participe es un programa de desarrollo comunal es la parte de la estrategia de acción a desarrollar.

La preparación de la comunidad cuenta con una serie de factores que influyen en la vida de cada comunidad señalamos los más importantes:

- Expectativas y aspiraciones (necesidades sentidas)

- Prioridades asignadas para la satisfacción de necesidades

- Existencia de organizaciones de base

- Nivel de vida material

- Formas de caciquismo o de denominación

- Actividad o pasividad de la gente

- Medios corrientes de protesta o de presión

- Poder efectivo o potencial de los diferentes grupos contrapuestos en el seno de la comunidad.

- Actitud frente al organismo patrocinante o ejecutor del programa

Estos son los aspectos principales que hay que tener en cuenta para saber cómo se ha de abordar la tarea de preparar la comunidad para que asuma activamente un programa de desarrollo comunal.

La preparación de la comunidad debe orientarse en dos direcciones: vencer los factores de resistencia, estimular los factores incentivantes de naturaliza psico-social.

En el campo de la preparación debe enfocarse tres aspectos importantes:

a) Para organizarse

b) Para concebir nuevas soluciones

c) Para realizar tareas concretas.

a) Preparación de la comunidad para organizarse

Esta preparación puede hacerse a través de diferentes grupos capaces de canalizar la vida social de la comunidad con vistas a un determinado objetivo, como puede ser Cooperativas, una comisión, etc.

b) Preparación de la comunidad buscar y aceptar nuevas soluciones

Consiste, ante todo en crear motivaciones eficaces y en promover un sistema de actitudes propicias para un proceso de desarrollo intenso.

c) Preparación de la comunidad para la realización de tareas concretas.

Estas tareas de índole técnica o administrativa, deberá hacerse según el tipo de proyecto que se van a emprender, en caso concreto de la comunidad debe contar con un especialista para su asesoramiento según sea el caso.

PARTICIPACION Y FORMACION DE LÍDERES LOCALES.

Los líderes locales son esas personas que se encuentran en todas las comunidades, que siempre se muestran animosas, que saben compartir lo que tienen y que están dispuestos a colaborar con los demás. La gente, confía y sigue a esas personas. El éxito de los programas de desarrollo de la comunidad depende en última instancia de la participación de la comunidad. Los lideres locales juegan un papel fundamental por su influencia y por la acción que ejercen sobre el grupo, ya sea impulsándolo a una participación activa, ya sea frenando u obstaculizando su intervención.

Entre los responsables del programa de desarrollo comunal y la población es necesario establecer “puentes y canales” de comunicación adecuados. Esta es una de las funciones que pueden cumplir los líderes locales.

Cualidades de un buen líder.

Un líder no siempre tiene una influencia positiva: un líder puede promover a la gente en detrimento de su crecimiento. Por ello importa destacar las características de un autentico líder.

 Es la persona de mayor confianza en el grupo o la comunidad.

 Tiene la mayor capacidad de trabajo y demuestra el mayor entusiasmo en las obras de interés común.

 Hace de los intereses y de las aspiraciones de la comunidad, su propia causa.

 Dispone de un gran espíritu de tolerancia y comprensión.

 Da muestras de integridad, por lo cual las gentes confían en el y están convencidas de que no “aprovechara” el esfuerzo de la comunidad en su propio beneficio etc.

DIFERENCIACION ENTRE EL “LIDER” Y EL “JEFE”.

El “jefe” ordena a sus hombres – el líder los guía.

El “jefe” inspira temor – el líder entusiasmo.

El “jefe” dice YO – el líder dice NOSOTROS.

El “jefe” dice vengan a tiempo – el líder llega antes de tiempo.

El “jefe” ordena hacer algo – el líder demuestra como hacerlo.

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